Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1973. április 2. (807-1546) - 1. Javaslat az oktató-nevelő munka értékelési rendszerére - 2. Tantervek jóváhagyása. - 3. Jelentés az 1972. évi KK munkák forgalmáról és a Belső Utasítás módosításának tapasztalatairól - 4. Személyi kérdések. - 5. Különfélék.

- 22 4./ Ésszerű határok között törekedtünk az oktatás koncentrálására

: tárgyak összevonására /pl. Építőanyagok - Geológia, Épitőgépek - Építéstechnológia - Épitésszervezés, Építészettörténet Magyar Építészettörténet/, ill. egy tárgynak kevesebb félévre való tömörítésére /pl. egyes építészettörténeti tárgyak, Statika /. Eszel sikerült kisebb mértékben osökkenteni az egy féléven tanulandó tárgyak számát 63 mintegy lo $-kal az összes vizsgák számát. Amennyiben a hallgatók ezt igénylik, egyes félévek végén szorgalmi vizsgákat tehetnek, melyeknek eredménye beszámít a későbbi záróvizsgába. A koncentráció csökkenti az indokolatlan átfedéseket, ja vitja az egyes tárgyak egymásközti kapcsolatát, a felesleges anyagrészek elhagyására ösztönöz; mindez előnyösen csökkenti a hallgatók terhelését. Bizonyos koncentráció megvalósítható az egyes féléveken belül is, Több tárgy gyakorlati óráinak megfelelő átcsoportosításával, vagy egy tárgyon belül az előadási és gyakor lati érák átcsoportosításával - amennyiben a tantermi ellátottság ezt lehetővé teszi - elérhető, hogy a hallgatók egyidejűleg csak egy nagyobb feladat kidolgozásával legyenek el foglalva, illetve a felsőbb évfolyamokon a félév vége felsza baduljon a nagyobb tervezési feladatok befejezése céljára. 5./ A tanterv feltételezi a nyári termelési gyakorlatok jobb hasznosításá

t, az egyetemi oktatók hatékonyabb közreműködésével. így a 2. félév utáni - fizikai munkával eltöltendő gyakorlat felhasználható az épületszerkezeti alapfogalmak bizonyos fokú ismertetésére; a 6. és 8. félév utáni gyakorlatok viszont az Épitéskivitelezés tárgycsoport számára nyújtanak eddig ki nem használt lehetőségeket, 6./ Az egyetemi oktatás színvonalának emelése érdekében következetesebben kell élni a szelekci

ó eszközével. A 2. félév után kimaradnak azok a hallgatók, akik az egyetemi követelményekkel, a tanulmányok megkívánt intenzitásával nem tud-