Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1971. április 5. (874-1446) - 1. Az Egyetem fejlesztési koncepciója és javaslatok hatékonyabb szervezeti egységek (intézetek, tanszékcsoportok) létrehozására - 2. Személyi kérdések - 3. Beszámoló az Egyetem 1970. évi költségvetési és beruházási tervének végrehajtásáról

tént hiányos előkészi tés-e az oka, vagyjpedig elvileg nem tart­ja szükségesnek a rektor elvtárs, hogy együttesen tágyaljuk? Ez volna az általános kérdésem. A fizika tanszékcsoportnál, a 2. oldalon szerepel annak a felsorolása, hogy a koordinálásnak elsősorban mire kell ki­terjednie, - és ebben a felsorolásban nem szerepel a tudomá­nyos kutató munka koordinálása. Az a kérdésem, hogy ez vélet­lenül, vagy szándékosan maradt-e ki? A tanárképző és pedagógiai intézeti előterjesztés a 2. oldal közepén szerepel. Ebben benne van, hogy az intézetben milyen munkákról lesz szó, és hogy a munkapszichológiában, ezen belwl a műszaki pszichológiában tudományos kutatásokat végeznek. Itt az a kérdésem, hogy a most ugyan nem tárgya­landó szervezeti szabályzatban fel van sorolva a tudományos kutatásokból egy sereg más tudományág, mint a didaktika, a neveléstan, neveléstörténet, és utolsónak a munkapszicholó­gia van megemlítve. Megkérdezem, hogy melyiknek higgyünk? Csak a munkapszichológia területén fognak tudományos kuta­tást végezni, vagy pedig azösszes, általunk is felsorolt tu­domány ágakban? Dr. Te ttamanti Károlyt Bizonyos aggállyal néz­tem azt, hogy elvi határozatot hozutfk az Egyetem továbbfej­lesztésére vonatkozóan ós ugyana&or bizonyos kérdésekre nem térünk ki. Hogy világosabb legyeki a vegyészkari épületnek pontosan, időben megfogalmazott lehetősége ebben nem szere­pel. Ez azt jelenti, hogy jelenleg befagyasztódik a vegyész­kar igénye, ami pedig ma még teljesíthető, mégpedig jogosan teljesíthető volna. Nem látok világosan az intézményesitések ügyében. Azt hiszem, hogy a kérjisek precízebb vagy részletekbe menő ki­©

Next

/
Oldalképek
Tartalom