Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1970. szeptember 28. (1-122) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Az Egyetem 1970/71. tanévi munkaterve - 2. Az MSZMP KB ifjúságpolitikai határozatából következő feladatok - 3. Tájékoztató az 1970. évi gép-és műszerbeszerzési keret karok közötti felosztásáról

- 48 kon túl, most már az egyetem szervei, egységei minden egyes intézkedésük, minden elképzelésük kiadása, vagy megvalósítása előtt mérlegeljék, hogy annak a konkrét intézksciésnek - amelyek közül iíádár elvtárs néhányat emiitett, tehát jó példákat is lehetne felhozni - milyen hatása van az egyes hallgatók munkájára és azonkivül a nevelésre. A következőkben az előterjesztett anyaggal kapcsolatban néhány észrevételt kívánok tenni. Azt hiszem, hogy a karok kapcsolatáról az anyagban elmondottak helyesek, mégis egy dolgot hiányolok. Amikor a kérdéseket tárgyaljuk, a kari irányitás és a kollégium szoros kapcsolata mellett nagyon egyértelműen szólni kell az irányitás, a koordinálás feladatairól is, hiszen éppen az utóbbi időben jelentkező gondjainknál már odáig is elmentek néhányan a karok vezetői közül, hogy kétségbevonták, hogy egyáltalában van-e joga a rektorhelyettesnek a rektor nevében a kollégiumokra vonatkozóan intézkedéseket tenni, - holott ez a közeljövőben életbelépő Kollégiumi Szabályzatban rögzitve van. De egyébként is az olyan nagy kollégiumi hálózattal rendelkező intézmény, mint a Budapesti Műszaki Egyetem, nem képzelhető el semmiképpen sem úgy, hogy a központi irányitás és a koordináció hiányozzon. A másik megjegyzésem a következő: Ugy érzem, hogy a korszerű oktatási formák felsorolásánál célszeiü lenne, ha az előterjesztett anyag 5. oldala a b/ pont mellett c/ pontot is tartalmazna, vagy pedig a b/ pont kibővülne a kiscsoportos oktatásra vonatkozó eddigi megállapításainkkal, ameny-