Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971
1970. november 16. (123-330) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Beszámoló az oktató-nevelő munka korszerűsítését szolgáló 1969/70. tanévi kari intézkedésekről - 2. Az Egyetem káderutánpótlási terve - 3. Javaslat az egyetemi tanári és egyetemi docensi pályázatok kiírására - 4. Személyi kérdések - 1. Egyetemi docensi pályázat elbírálása - 2. Javaslat díszdoktorrá avatásra
- 46 követelményhez ragaszkodni, mert pedagógiai és hasonló jellegű, tapasztalatokkal az egyetem Pedagógia tanszéke rendelkezik leginkább. Ez nem zárja ki, hogy másokra is lehet támaszkodni. Amennyiben <5k nyilatkozni fognak, akkor a nyilatkozatukat tudomásul vesszük, de emellett más szerveket is meg lehet kérdezni. Egy további kérdés az volt, hogy mit értíink az elöregedés fogalma alatt. Vitatni lehet, hogy hány éves emberre lehet azt mondani, hogy öreg ember. Kétségtelen, hogy ez nemosak a kortól függ, de azért mégis az a tapasztalat, hogy például a 30-40 év közötti korosztályban több a kezdeményező készség, a vitalitás az űj irányzattal szemben, mint egy 65-70 óv közötti emberben. Nem tekinthetjük tehát ezt olyan dolognak, amiben feltétlenül a kor számit, de azért mégis kívánatosnak látszik az egyetemen olyan megoldás, hogy több korosztály legyen képviselve. Az átlagos életkornak bizonyos határon felüli tendenciája nem olyan mértékű nálunk, ami az átlagos életkor növekedését túlhaladja. Az előterjesztés a Műszaki Egyetem IV. ötéves tervével egyeztetve van, - olyan értelemben, hogy a IV. ötéves tervben szereplő adatokat tekintve, mindazt figyelembe vettük, amit tavasszal a minisztériumhoz felterjesztettünk. Ott a kereken gOO éA, fős oktatási igény úgy volt összeállítva, hogy bizonyos konkrét létesítmények, programok, tantervi módosítások igényeit vették figyelembe, mint például: az atomreaktor, számítási technika, kétfokozatú képzés, kiscsoportos oktatás. Részben ilyen igények szerepeltek, részben egy általánosított tartalék külön indokolás, vagy karokra, illetve létesítményekre való bontás nélkül.