Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1970. november 16. (123-330) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Beszámoló az oktató-nevelő munka korszerűsítését szolgáló 1969/70. tanévi kari intézkedésekről - 2. Az Egyetem káderutánpótlási terve - 3. Javaslat az egyetemi tanári és egyetemi docensi pályázatok kiírására - 4. Személyi kérdések - 1. Egyetemi docensi pályázat elbírálása - 2. Javaslat díszdoktorrá avatásra

- 41 kep .pedagógiai munkát végez." Megkérdezem, hogy jó-e a "tübbsége" kifejezés? A 12. oldal utolsó belsezdése azt mondja, hogy az egyetemi oktatók tekintélyes része nagy áldozatkészséggel folytatja társadalmi tevékenységét. Legutóljára, amikor az Egyetemi Tanács ilyen anyagot tárgyalt, ezzel ellentétes következtetést vontunk le. Ebben az anyagban is többször szerepel az egyenletesebb munkamegosztás iránti igény. Ha az oktatók tekintélyes része ilyen tevékenységet folytat, akkor nem állhat fenn ilyen igény. Végül: szeretném megkérdezni, vajon rendelkezésére áll-e a rektorhelyettes elvtársnak, - vagy ha nem, mikor állhat rendelkezésére az, hogy hány oktató van az egyetemen? Dr. Elek Tibor: Tisztelt Egyetemi Tanács! A 11. oldalon a 3. pont végén szó van arról, hogy a mi oktatóinknak pedagógus továbbképzést kell kapniok, - ós az a kitétel is szerepel, hogy második diplomát nyújtó egyetemi pedagógiai képzés rendszerét kell itt kimunkálnunk. A kérdésem az, hogy ez, mint mérnöki továbbképzés, nem tartoznék-e inkább a továbbképző részleghez? Ugyanis a Pedagógia Tanszéknek nem feladöta az, amit az előterjesztésnek ez a része kimond. G e rendás István: Nekem van egy kérdésem, amit nehéz megfogalmazni, de megpróbálom. Dr. P e r é n y i Imre rektor: Ha nehéz, akkor hogyan lehet rá válaszolni? Ge rendás István: Hehezen. Itt az osendül ki, hogy nem a felkészülést kell növelni, - ez nemcsak fogalmazás