Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966
1965. november 30. (203-286.) - Az Egyetemi Tanács rendes ülése - 262-286.)
- 7 8lo?/l965 Megfontolandó az a kérdés, hogy az egyéves időtartamnak egy vállalatnál történő eltöltése helyett egyes oktatók a gyakorlatot két vállalatnál végezzék el, esetleg két egymást követő évben 6-6 hónapi.időtartamra. Ennél rövidebb időszakra való elaprózás nem helyeselhető, mivel ez esetben el som képzelhető az, hogy az oktatót valamilyon felelősséget is jelentő feladattal bizzák meg és ez esetben a kérdésekkel való érdemi foglalkozás helyett az egész szakmai gyakorlat formális munkahelyi látogatásra szűkülne Ezt pedig oktatóinknak érdeklődő része általában jelenleg is elvégzi. elkövetkező 5 eves időszak végére valamennyi szakmai, illetve szakmai alap.zó tanszéken dolgozó oktató legalább egyéves szakmai gyakorlattal rendelkezzék. a szakmai.érdeklődési körüknek megfelelő külföldi kongresszusokon való részvétel, illetve intézményekben eltöltött rövidebb, vagy hosszabb tanulmányút. Az o yéni káderfejlosztési tervekben számos helyen szerepeltek különféle kujföldi tanulmányutak, más helyeken viszont a káderfejlosztési tor vekben a külföldi ut betervezésére nem fordítottak figyelmet. A külföldi utafe tervszerűvé tételét ezen kivül több, az egyetemtől független okok is meghatározzák. Ismeretes, hogy az egyetemnek külföldi tanulraányut-kereto nincs. Az évenként meghirdetett pályázatokra az oktatók a saját szakmai érdeklődésüknek megfelelő helyekre benyújtják pályázatukat,,amelyeket az egyetemi vezetés a kari előterjesztések alapján rangsorol. A Művelődésügyi.. Minisztériumba beérkező összes egyetemi igények alapján történik a javaslatok felülbirálata ás jóváhagyása. A minisztériumi keretekből egyetemünk oktatói évenként átlagosan 7o konferencia és tanulmányut kiküldetésben részesülnek. Kb. ugyanennyi külföldi utat biztosítanak egy6tomünlc sz. kmailag elismertebb • oktatói számára egyéb főhatóságok is. Az utóbbi években bővült a hosszú külföldi tanulmányutak lehetősége, amelyekre azonban középfokú ál/ lami nyelvvizsgával rendelkező személyek jöhetnek csak számításba. Az uj káderfejlosztési tervekben biztosítani kell azt, hogy az 4. Az oktatók külföldi kapcsolatai és a nyelvtudásuk Oktatóink szakmai továbbfejlesztésének nagyon fontos segitsege