Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966
1965. november 30. (203-286.) - Az Egyetemi Tanács rendes ülése - 1. Az Egyetem káderfejlesztési terve (209-256.,
hé III í&kIttli yf'-'m V. ÜS •'. eV'.-* . . Éli , •. > feí. f.m-É-iÉ'fjHÜ ff ^ I I V • . V . yV - yy . •; :• Vlo; t'5- . ff! •• -:.• k. sősorban tanóraitól és docenseitől azt várjuk, hogy szakterületük elismert specialistáivá váljanak, amit dokumentálni elsősorban tanulmár\yokon ás könyveken ke• xesztül tudnak, mivel lehetőségük a tervezés és kivi: : .'• űYyY'Ylj -'K/YY ,-.'. Y. . Y \Y YYyY Y'Y' telezés vonatkozásában erősen korlátozott. " Ez igaz, és ez a megállapítás teljesen jogos, - azonban itt lennie kellene egy következő mondatnak is, hogy mit y'.y, y 'y. J; •y Ay^'h-YY'/:ifAY fYY :'\yy ••" •" .. Y, y Y YYYY:' •'•'YY teszünk annak érdekében, hogy ez valóban igy legyen. Ugyanis az épi tészmérnököt megfosztani a mérnöki torve• zée lehetőségé tői i neia lehet semmiféle tudományos célkitűzés. Nem lehet egy festőnek azt mondani, hogy írjon disszertációt a színek elméletéről és végezzen feetőmüvéazeti tevékenységet* Ilyen nincsen. Tudom, hogy . ez helytálló és szomorú igazság, de - javítandó igazSág. Lengyelországban minden nagyobb háznál megmondl-.r: • mi ták, hogy azt ki tervezte. Nálunk ilyen eset neo for'Wk: dul elő. A másik elgondolkoztató mondat - ezzel kissé szinkron ezeket mondja: fel kell lépni azokkal szemben, akiket nem lehet tudományos munka végzésére ingerelni. Ez nem egészen igy van az anyagban, én kissé rövidebben mond? ' yv-yy ,y'#5Íc í?; :'v. ,i . ; ;'y y..y. 'vy-'y íi/yf taa, - de gyakorlatilag ugy néz ki, hogy vannak oktatók, akiknél nem lehet elérni azt, hogy szakterületük valamilyen színvonalas müvelésével kitűnjenek. Ez a mondat kissé szabatosabb megfogalmazást igényelne. Vané nok ugyanis szakoktatási területek, ahol egészségesebb, ha az illető a tudományos müvcüés helyett mérnöki ounkát végez. Ilyen pl a középülettervezési ós a lakóépü' // j Él ^ ' . * % lettervezési tanazék, ahol egy jé épület többet mond, v • í ffigs ; >V: