Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966

1965. november 30. (203-286.) - Az Egyetemi Tanács rendes ülése - 1. Az Egyetem káderfejlesztési terve (209-256.,

mm^m - 17 ­mint egy műszaki cikk, vagy valaminek a regisztrálása, A rajzi tanszéken jobb, ha az illető egy festményt,vagy egy szobrot alkot, mint ha egy zsurnalisztika! értek*­zést ir valaminek a müveléséről, Est tehát saaóatosab­ban kellene megfogalmazni, hogy azokon a tanszékeken, ahol a tudományszak művelhető és nem pótolhatja más, ­pl a tervpályázatott komolyan fel kell lépni azokkal szemben, akiket nem lehet a tudományos munka müvelésé­re felingerelni, mert azok nem alkalmasak arra, hogy a tudományszak területét műveljék, fejlesszék. Többször szerepel a jelentésben az a szó, hogy: kivá­,"V' .-'E: ' i" - iV ífsíía. ; vsSRs pp® - i « :v. * • rhüi 5. 'ESS, •.• ; •;; •• • .p •,•, .s,.;..- • . > natos, A magyar hyelv ilyen esetekben inkább ilyen ki­• - ' ' • fejezést használ: a megkívánt feltétel, vagy követel­móny, - de nem azt, hogy kívánatos, A kívánatos: jó dolog, azonban nem ez, Ez volt a huncutság, Jr.Széehv Károly egy.tanár: Én is ahhoz a két témához kívánok hossászólni, amelyeit eddig szóba kerülték. Ha ugyanis az ember megnézi a 4-ik oldalon "Az oktatók szakmai fejlődése" cirnü fejezet első bekezdését, akkor megállapíthatja, hogy a célul kitű­zött 86 egyetemi dóktori és 49 kandidátusi fokozattal szemben az elért 3o egyetemi doktori és 26 kandidátusi cim feltétlenül silány és szomorú eredmény. Ennek kon­' \ v %'V: zekvenciáira vonatkozóan a jelentésben van is egy cél­zás, amely levonja a tánuloágot. A 9-ik oldalon ezeket • £ Áv) . • mondja a jelentés: "Ró* lehet célunk, hogy valamennyi i oktatónk számára tudomáaycs cimek, illetve fokozatok megszorzásét kötelezővé tegyük, azonban ezek számára ie .1 iHíi'iv JgaI • \ V í j í: • "" . .... : . ; .. (27Zy

Next

/
Oldalképek
Tartalom