Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964
1964. május 15. (735-848.) - 1. A reformoktatás módszertani kérdéseinek megvitatása (741-848.)
- 11 5612/1964. nagyobb,•minthogy valamennyi tantárgy óraszáma kötött, mint az, amelyik a másik nézet érvényesülése esetén fennállhat. Akkor tudniillik, ha az előadó csak az anyag súlyponti fejezeteit, a csomópontokat adja elő és a leiró jellegű részek feldolgozását a hallgatókra bizza. ^Ikkor ugyanis azzal lehet számolni, hogy a leiró részek feldolgozásához szükséges időt kelleténél rövidebbre szabja meg az előadó és megnöveli az uj anyag közlésének, a csomópontok kifejtésének esetleg ujabb részletek bekapcsolásának idejét, ós igy a tananyag végeredményben erősen felduzzad. A most felvetett módszer viszont azzal az előnnyel járna, hogy az előadásokon túlmenően jobban bele kellene mélyedni az anyagba, ami kétségkívül alaposabb tárgyismeretet eredményezne. Természetesen az elmélyedés foka a hallgató képessége és szorgalma szerint különböző lenne. A kiemelkedő teljesítményeket az iparral egyetértésben az elhelyezkedésnél lehetne megfelelőképpen méltányolni. 8. Az oktató gépek A tanszéki viták, de különösen a.pdűyá* rta boúfTrntj pá]yaimpHk srisat foglalkoztak a tananyag elsajátításának kérdésével, és ezzel kapcsolatban az oktató gépekkel, Egyetemünkön már meglévő néhány ilyen készüléket bemutató kiállításnak szép közönség-sikere volt. E téren az látszik általános véleménynek, hogy viszonyaink között a konzultációt helyettesítő berendezéseknek lehet leginkább szerepük, azoknak a berendezéseknek, amely az előadások egyes részeit összefoglalva magnetofonszalagról hangszórón át ismertetik és ugyanakkor mégfelelő vezérléssel a megfelelő ábrákat kivetítik. Célszerű lenne, ha ilyen berendezések a kollégiumokban is felállításra, kerülnének. Mindenesetre azoknak a tanszékeknek, amelyeket az egyéni konzultáció erősen igénybe vesz és már jól Ismerik a tananyag problematikus részeit, komolyan kellene foglalkozni a megfelelő fejezetek előbbiekben vázolt módszer szerinti feldolgozásával.
