Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964
1964. május 15. (735-848.) - 1. A reformoktatás módszertani kérdéseinek megvitatása (741-848.)
- 27 Szerepel az előterjesztésben egy megállapítás arról, hegy az eredményes oktatás előfeltétele bizonyos technikai segédeszközök biztosítása. Örülök annak, hogy a jelentés megállapítja, hegy a táblák,a kréta és egyebek hozzátartoznak az oktatáshoz és annak legalapvetőbb feltételei. Sajnos azonban ezek nincsenek meg. A Mérnöki Kar egyik leggyakoribb előadása a KÍf.2o-21.sz. teremben van, ahol elyan gyalázatos állapotban vannak a táblák, hogy nem lehet rájuk 4 sem irni, sem rajzolni - különös tekintettel arra, hogy a kréta is rossz. Nagyon örülök tehát, hogy ez benne van az előterjesztésben, mert ez azt mutatja, hogy ezzel a kérdéssel az Egyetem vezetősége tisztában van. Ugyancsak szerepel az előterjesztésben a laboráns-hiány kérdése. Ez szintén fontos és megoldandó feladat. A laboránslétszám nemcsak a gyakorlati, hanem a tudományos munkának is egyik legfontosabb garanciája. A laboránsi létszámnak nemcsak az emelése, de a laboránsi kar minőségének javítása is szintén lényeges kelléke az oktatás hatékonysága fejlesztésének. Mielőtt az általam is jónak tartott anyaghoz hozzászólnék, megemlítem, hogy a legnehezebben megoldható problémának a folyamatos tanulás ellenőrzését tartom. Nagyon jónak tartanám azt, hogy a zárthelyi gyakorlat villámszerűén jöjjön, tehát sommiesetre sem legyen beprogramozva. A zárthelyi ellenőrzés azzal jár, hogy a hallgató kénytelen jegyzetet kéDr.Bodó Zalá n egy.tanár:
