Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1962-1963

1962. október 2. (1-41.) - 2. A Világnézeti Nevelési Bizottság 1962/63. tanévi munkaterve (8-14.,

r- 8 A tanév végén az gyetemi Tanács foglalkozott a tananyag korszer'uitési munkánál és isegállapitot ta, hogy ez a munka az egész reform egyik központi kérdése, és a VMBnek ehhez a reformbizottságok »észére s égit Béget kell nyújtani. innék érdekében a V.SU karonkénti opera ti v bizottságot hoz létre, amelynek tagjai a ViíB képviselője, a kari Sp árt szervezet képviselője és a -uiri reformbizottság képviselője. £ bizottságok feladata a karon szervezni és irányi tani az egyes 'anszékek tanan ágkor szard ed tő mun.áját, illetve a tananyagok ideológiai világnézeti nevelő tartalmának kimunkálására és fejleoztósére mozgósítani a tanszékek oktatóit, h bizottságok külön munkaterv ezerint végzik munkájukat. A központi előadások témája a VIII. kongresszus any agának feldolgozása lesz. A politikai akadémia elnevezés helyett megfelelőbb lesz a központi előadás kitétel. Benke István

: A munkatervhez szeretne néhány gondolatot fűzni. Helyesli tuber elvtárs megjegyzését, hogy ki kell hagyni az akadémia megjelölést, Hz egy előadássorozat, amely mindenkihez szól. felveti a Kari VSÍB szervezésének gondolatát. Az a gondolat, anely a kari fSB létrehozásához vezetett, nagyon egészséges, üti eljutottunk oda, hogy ez mindenkinek a feladata, igy a k roknak is. Ha nea io gon'ólunk kari V8B létrehoz .'sára, arra szerinte is szükség van, hogy a karok a 7HB feladatkörét saját elsőrendű feladatuknak tekintsék, A rektori tanácsi határozat a dékánokat jelöli &c az egyes ponok felelőseként. Szerinte szükség van arra, hogy a k rok, a dékán elvtársak, rendszeresen foglalkozzanak a VBB munkatervbe sorolt faladatokkal, hogy a kari tanszékekre háruló munkák végrehajtásáról tájékozódjanak, hiszen ez eddik a karok Mfeje fölött" bonyolódott le. íind a tanszéki vitákkal, mind s különböző feladatok lebonyolításával, például tanszéki küerfejl»: aztéei tervekkot a karok általában többet foglalkozzanak. Ugyanezt szeretnénk meg-