Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1962-1963

1963. március 22. (312-414.) - 2. Jelentés az első félév tanulmányi eredményeiről (318-325.,

I -A­az volt az álláspont, hogy addig lehet vizsgázni, amig a vizsgaidő­Szak le nem zárul. Bzt a kérdést most egyénileg vizsgáltuk, és ja­vaslat alapján a Dékán Ur döntött. A Karon az a helyzet állott elő, hogy a legutóbbi vizsgaidőszak végén jő néhány hallgatót évismétlés­re utasítottunk. A hallgatóknak tegyük 1 ehetővé, hogy az anyagot job­ban el tudják sajátitani. Az évismétlés azzal jár, hogy ilyen eset­ben a hallgatók egy része véglegesen lemorzsolódik 1. Megítélésem sze­rint az évismétlést differenciáltabban kell alkalmazni. Vannak olyan hallgatók, akik azért nem tudnak vizsgázni, mert a szorgalmi időt nem használták ki, de vannak olyanok is, akik egyéb okok miatt nem tudtak készülni a vizsgákra, itt kellene különbséget tenni, de ezt a jelen­legi rendeletek nem teszik lehetővé. Ha egy egyébként jóképességü hallgató aki nem hanyagságból, hanem egyéb okok miatt nem tudott vizsgázni, és nem kap évismétlést, akkor attól a lehetőségtől ütjük el, hogy résztvegyen azokon a gyakorlatokon, amelyekből rosszul áll. Biztositani kellene továbbá azt is, hogy anyagi szempontok miatt ne kelljen abbahagynia a tanulást. A tanulmányi fegyelem kérdése nemcsak az oktatók feladata. Ez elsősorban hallgatói probléma kellene legyén. A Karon nagymértékben nyújthatna segítséget ezzel kapcsolatban a KISZ. Az oktatók órájának jórésze a fegyelmezéssel telik el. Lényegesen könnyebbé lehetne tenni a vizsgákra való felkészülést is, ha a hallga­tók az előadásokon fegyelmezettebben viselkednének, és fend szeresben eljárnának az előadásokra. LEkaf&váxkKiiexexiKnHxxaztxxa^xiix Biztosí­tani kellene a jegyzetelés lehetőségét is, hogy 'a hallgatók az előadá­sokon hallottakat fel tudják használni. A KISZ tagság is tartsa fela­datának, hogy az előadásokon betartsák a tanulmányi fegyelmet. Á ja­vuló tendenciát elősegiti, hogy a magasabb évfolyamokon az alacsonyabb képzeotségü hallgatók kiesnek. Különösképpen a jövő évtől kezdődően fokozottabb arányban kellene segíteni azokat az oktatókat, akik kap­csolatban állanak a hallgatókkal. Kézd i Az elmúlt időkben, az oktatási reformmal kapcsolatban javas­lat hangzott el a diplomaterv formájának megváltoztatására, de határo­zat nem született. Az abszolutórium és a diploma megvédése között mennyi idő telik el. A védők száma döntő lehet "a lemorzsolódás megál­lapítására is. Az adatokat ki kellene egésziten a szigorlatok vizsgá­latának eredményével is.

Next

/
Oldalképek
Tartalom