Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1961-1962

1962. április 28. (274-301.) - 2. Az 1961/62. tanévi oktatási reformmal kapcsolatos kísérletek értékelése és az 1962/63. évi oktatási reformmal kapcsolatos kísérletek (284-289.,

elmaradt vagy elégtelen zárthelyi feladatukat 3o nappal a vizsga előtt pótolni* 4 t Dr.Haza

y István dékáns Ismételten kori a közérthető megfogalmazást* Dr.Szél

l László dékán: Rados professzor elvtársnak a'segédmérnöki gyakorlatra vonatkozó megjegyzéséhez csatlakozik* Mivel a mésik két kar nem kívánta a segédmérnöki gyakorlatot a következő tanévben kísérletként bevezetni, a Rektori Tanács ugy határozott, hogy az Épitész Kar is ejtse el ezt az 1962/63-tanévben. A gyakorlat eredményességét még nem értékelték ki, de biztosak lehetünk abban, hogy a diplomaterveknél meg fog mutatkozni a gyakorlat helyessége* Az ÉTI gyakorlatokkal kapcsolatban a hallgatók munkaidők!esést emlegetnek| ez nem helytálló, mert a gyakorlatok a 36*óra terhére vannak az órarendbe beáliitva* Egyetért a Geodézia tárgy oktatásának fontosságával, meg kell adni a legszükségesebb elméleti képzést* A tanszék is ugy nyilatkozott, hogy meg van erre a mód és feltétlenül kell az építészeknek is ilyen ismeretekkel rendelkezni* A Lakó- és Középülettervezési tárgyak vizsgájával kapcsolatosan megjegyzi, hogy e tárgyakból nem vizsga, hanem zárthelyik és évközi visszakérdezések alapján kapnak a hallgatók osztályzatot* Az utolsó oldalon a 3-pontnál helyteloniti az uj kisérlet alapján történő törlés kérdését, véleménye szerint nem mint kísérletet kellene felvenni, hanem javaslatként kell a minisztérium felé felterjeszteni, hogy járuljon hozzá ennek elhagyásához* $ Dr .Káda

s Kálmán.: Rados elvtárs nehézményezte a Közlekedési Karon a gyakorlat alatt kidolgozandó diplomaterveket* Megjegyzi, hogy a hallgatók munkahelyi beosztása és feladataik olyanok, hogy azokra épül fel diplomatervük• Itt kezdik meg, de non ott végzik el-, hanem amikor már a segédmérnöki foglalkozáson is tul vannak, akkor fejezik be. Ha olyan elhatározás születne, hogy munkahelyen nem sza bad diplomatervvel foglalkozni, akkor levonják a konzekvenciákat. A maga részéről nem lát konfliktust, inkább összhangot a diplomaterv és a munkák között. A Kari Tanácsülésen is elhangzott, hogy a munkahelyen dolgozó hallgatók a feladataik végzésében megerősödtek. Szemer

e Vera: Csatlakozik Rados elvtárs ama észrevételéhez, hogy a levelező hal lg at óknak 17 napos berendelése nem biztos, hogy eredményes lenne* Az ideológiai tanszékek részéről le kell mondani arról, hogy ezs alatt az idő alatt konferenciákat tartsanak, de ha ömlesztve ilyen rövid idő alatt csupa előadásokat kapnak a hallf

atók, lényegében minden félnap előadásokra lenne igónybevéve, s tervezésre csak a másik félnap maradna* A III.évfolyamon meginduló kísérletre szerinte elég volna egy kisebb kisérleti csoport* Oros

z József MSZMP titkár: A tárgyalt anyaggal általában egyetért. A levelező tagozatos kísérletekhez és javaslatokhoz kiván hozzás^ólpi. Annakidején, amikor első alkalommal vetettek fel ezt a kerűest, nem volt