Budapesti Műszaki Egytem - Értekezletek, 1964-1965
1965. február 10. (1-11.)
Ezek azok a fontosabb gondolatok amelyek felmerültek, liest azért jöttünk Össze, hogy ezekről a kérdésekről beszélgessünk. Kérdés az, fogy van e ennek értelme? Én azt mondom, hegy van. Igaz ugyan hogy a rektori lévőién már változtatni nem lehet, ezt a dékánok már megkapták, de a dékánok végrehajtási utasítása most van készülőben, tehát még egy sereg szempontot érvényesibeni lehet, ha összhangra tudunk jutni. Ha látják a levél szellemét, a *or megállapíthatják azt, hogy ez bizonyos mért kig a liberalizálódás irányába muta, mert sokriindent a tanszékekre bizunk. De csak a felületes szemlélet mutatná azt, hegy liberalizálódásról van szó. Tulajdonképpen a formai megkötések helyett megpróbáltuk az oktatás lényeges kérdéseihez közelebb jutni és a hallgatók tanulmányi munkáját elősegíteni. Hangsúlyozom, hogy ez csak akkor sikerülhet, ha a tisztelt Kollégák magukévá teszik ezeket a gondolatokat, érvényesítik ezeket saját tanszékükön belül. Ha közömbösen viseltettnek az itt felvetett problémákkal, va^y netán szerabeállnak vele. akkor semmi eredményt nem tudunk elorni. Ezért kérem, hogy egeszen bátran és egészen őszintén vessék fel azokat a problémákat, melyeket ezzel kapcsolatban látnak, de ugyanakkor kérem azt is, hogy akik egyetértenek az itt elmondottakkal támogassanak, nehogy úgy nézzen ki, hogy csuk ellenvélemény van és senkiaem tud egyetérteni ezzel a kérdéssel, dr, Pétrik Olivér rektorh.: Megköszönöm Csáki elvtárs vitain- dito előadását és kérem aközgyűlésen részvevőket, hogy mondják el véleményüket a felvetett gondolatokkal kapcsolatban. Hozzászólások, Dr, Csáki Fri yes rektor: válasza az elhangzott hozzászólásokra. Tekintettel arra, ho y ötóráig hirdettük a mai me<.beszólást, nyilván vannak olyanok akik programot készítettek, ők egész nyugodtan eltávozhatnak tehát m-Tidazok számára akik még kérdéseket kivánnak felvetni, amennyiben ezek a lényeget illetik és olyanok, hogy nem lehét Írásban megtenni, készségesen vállalkozunk arra, hegy továbbra is résztveszünk a vitában. Most összefoglalom az eddig elhangzottakat. Először is megköszönöm az őszinte és nyilt hun; -nemet, amivel ehhez a kérdéshez hozzáálltak. Ez helyes, mert csak így tudjuk egymás között a problémáinkat tisztázni, ha élesen felvetjük azt amiben nem tudunk egyetérteni. Két általános észrevételem lenne. Engedjék meg, hogy a saját szakmámból hozzak egy példát. Az egyik legmodernebb "elve a modern automatákénak az úgynevezett optimum elv, amely a Belmann féle dinamikus programozásban van lefektetve. Mit mond ez az elv. Ez azt mondja ki, hogy független 1 attól, hogy hogy jutottunk «1 egy bizonyos helyzetbe, az adott helyzetben kell optimális megoldást találni. Ez a válaszom azoknak akik támadják az Egyetem vezetőségét azzal, hogy technikusokat, vagy felsőfokú technikusokat kell kellő szambán kiképezni, Ez ,el mi tökéletesen egyetértünk, de nekünk a Kormányzat megszabja, hogy hány mérnököt vegyünk fel az egyetemre.- 7 /
