Budapesti Műszaki Egytem - Értekezletek, 1950-1951
1950. december 11. (5-9.)
A szocializmus épitése azon múlik, hogy mennyiben- rendelkezünk uj szakkáderekkel. A gyár csal; nyersanyag szakkáderek nélkül,s hogy a Dunai Vasmű milyen lesz, az at.tél függ, hogy milyen szakkáderek kerülnek oda; a szakkáderek kinevelése a tanárok kezébe van letéve. A Szervezeti Szabályzatról szólva, annak megjelenése Igen nagy esemény, döntő lépés, hogy a Műszaki Egyetem szocialista egytemmé váljon. Természetes,hogy az ország irányvonalát kell vinnie az egyetemnek is, és viszi is, tehát az uj tartalomhoz^ szűk’égés egy uj Szervezeti Szabályzat. Az uj Szervezeti Szabályzat a mai meglévő helyzetet rögziti le é-s egyúttal tvábbvivője az egyetem fejlődésével:. A marxizmus és a szocializmus szellemében történő nevelésről ebben a Szervezeti Szabályzatban esik szó először. Hogy egyetemünk valóban megváltozhasson három alapvető pillérre volt szükség. 1. / Az egyetemi reformra. 2. / Az.uj Szervezeti Szabályzat életbeléptetésére. 3. / Uj rendtartásra. Az autonómia problémája is az, 'amit politikai szempontból kell nézni. Vizsgáljuk meg, hogy mit szolgált az autonómia a múltban. Földe su-rak, nagytőkések, stb. kiszól ;áiása. . Ellenben ma, amikor nincs ellentét a kormány és a nép között, az autonómia teljesen használhatatlan, mert ha fel lenne állitva, akkor csak egv ellenséges autonómia lenne az. így a Szervezeti Szabályzatnak döntő kérdé se, hogy az egyetem nívóját vigye előre. Ha a régi és az uj egyetemet ös zehasonlitjük, akkor láthatjuk, hogy a hallgatóság- száma mily nagy mértékben emelkedett. Ez azt mutatja, hogy milyen nagy különbség van a feudális és a népi demokratiku ország egyetemi oktatás- jelentősége között. Azelőtt a lényeg az volt, hogy "inte3frigenciát" neveljen ki az egyetem, ma pedig a cél az, hogy minél több és jobban képzett mérnök kerüljön ki, hiszen népi demokráci ánk azon áll, vagy bukik, hogy mennyi szakkáderünk kerül ki az- iparba. Eddig igen sok hiba volt az egyetem vezetésében, s a Szervezeti Szabályzat azt a. célt szolgálja, hogy az eddig elkövetett hibákat kiküszöböljük; kéri a dékánokat s a rektort, hogy ebben a műhibán legyenek segítségére a VEM-nek. Az uj Szervezeti Szabályzat a dékánok és a rektor szempontjai szerint állíttatott fel. Az' egyetemek felelősei fogjál: elintézni a döntő kérdéseket, ez mutatja az igazi autonómiát. Az egyszemélyi felelős, ég nem jelenti azt, hogy a rektor a professzorok nélkül' határozhat fontos kérdésekben. Előzetes negbeszé-^ lésekre szolgálnál: a kari -ülések. A kari ülések foglalkozzanak továbbá elvi muhi:óval, segítsék elő a jobb oktatást és a tanszékek is segítsék egymást. Hiszen természetes, hogy egy ujtipusu szervnek a kiépítése nem megy egyik napról a másikra" Természetes, hogy minden professzor vegyen részt a kari üléseken hiszen az ül és.eken a fő dolgokat tárgyalják, és kell, hogy azok érdekeljék a prof es szórókat.- -4 -