Budapesti Műszaki Egytem - Értekezletek, 1950-1951
1950. december 11. (5-9.)
Professzorok felelőásége az oktatási munkában. Azelőtt a profesz- szornak nem volt érdeke, hogy a hallgatóság mielőbb végezzen; volt hallgató, aki 10 évig járt az egyetemre. Most azonban felelős azért, hogy a hallgatóság, közül hányán, milyen eredménnyel végeznek. Felelős továbbá, hogy milyen oktatási munka folyik a tanszéken, s az egész tanszéki munkáért. A vizsgaidőszakban a halIgátósággal tudatosítani kell, hogy á haza iránti szeretetőt és hűségét azon keresztül mérik le, bogy hogyan tanul, milyenek a vizsgaeredményei, tehát a vizsgákat politiaki kérdés é kell tenni s hogy ez a professzorokra hárul, az megbecsülést j el ént. A félévi vizsga neme sale a hallgatónak a vizsgája, hanem ugyanakkor a professzor is vizsgázik. Ahol rossz a tanulmányi előmenetel, ott valami baj van a professzorral is, ott rossz az oktatómunka. A vizsgál: jegyei valóságos, reális eredmények legyenek. Ahol magasabb az átlag, ot'ja professzor is jó munkát végzett, ahol pedig gyengék az eredmények, ott a professzor fogyatékos ágai mutatkozna!: ki. A profes zor felelős a tanszéken dolgozók politikai neveléséért is. A professzornak nagy tekintélye van a diákság felé, ami még- jóbban fokozódik s ha ez a tekintély meg van, akkor az azt jelenti, ho^y egyéni magatartásával is nevel, természetesen jól vagy rosszul: pl. reggel a pontos 8 órai kezdés fegyelmét, politikai öntudatát neveli a hallgatóságnak. Nevelni kell őket az áldozatkészség szellemében is. Az a mérnök, aki nem nevelődik már itt az egyetemen a marxizmus szellmében, annak kosőbb kint az iparban egyoldalú lesz a munkája, s akkor már nem is nevelhető, igy használhatatlanná válik. A rektor és a dékánok nemcsak a hallgatóság politikai fejlődéséért felelősek, hanem. a. professzorok politikai fejlődéséért is; igy majd nem állhat elő az a visszás helyzet, hogy a professzorok lemaradnak ebben a tekintetben a hallgatóság mögött. A professzorok legyenek tervszerűéi: tanszéki munkájukban. Per- vet kell kidolgozni ok, s a terveket az egyetem vezetőinek kell ellenőrizni. A tanszékek között legyen munkamódszer átadás. Végezetül. A Szervezeti Szabályzat Útmutatás,, amit természetesen ■ végfe kell hajtani; de az eredmények csak később fognak mutatkozni« Tudja, hogy a Szervezeti Szabályzat jé kezekbe van letéve, ami aztán ténylegesen az egyetem alkotmánya is lesz. Sikert kiván ehhez a'munkához Az elnök: megköszönöm Orbán kartárs felvilágosításait és azt a bizalmat, mely megnyilvánult az egyetem ta: 'ri kara felé. Volt idő, mikor fal tűrt ujju fiatalok akarták irányítani az egyetemet. Most a- zónban láthatjuk, hogy a Szervezeti Szabályzat életbeléptetése a Műegyetemen rendet fog teremteni, s megalapozza az egyetem színvonalát. Köszöni a YKM-nek'a bizalmát, hogy őt rektornak választotta s igyekszik, hogy minden simán menjen. A tanári kar nevében Ígéri, hogy mint a múltban, most is a kormány és a Párt célkitűzéseit viszik előre. Az elnök ezután az ülést berekeszti. kurátor rektor.
