Implom József: Olvasókönyv Békés megye történetéhez II. 1695–1848 – Forráskiadványok a Békés Megyei Levéltárból 4. (Békéscsaba, 1971)

B. A MAGÁNFÖLDESÚRI KORSZAK (1720—1848) - XVI. TESSEDIK SÁMUEL - 4. Részlet az intézet tanítási tervezetéből (1799)

10. hét. Taníttatnak apró kísérletek, mily módon lehet az ország alsóbb részeibea a mélyebben fekvő földeket, melyeknek eddig semmi vagy csekély hasznuk volt, újra termékennyé tenni, mennyi idő alatt lehet nyilvánvalóan megmutatni, hogy ezek aa évszázadok óta műveletlen, vagyis inkább elhanyagolt földek kis munkával és csekély költséggel a legjobb rétekké, szántóföldekké, kertekké és erdőkké változtathatók. De itt nem elég egy kéz, egy nap és egyetlen akarat! 11. hét. A házi, mezőgazdasági, állattenyésztési, polgári és mezei gazdálkodásnak egynémely idejéhez, körülményeihez és szükségleteihez alkalmaztatott, gyakorlati munkák vétetnek fel, és folytattatnak elsősorban ősszel és télen. 12. hét. Előadatik a hüvelyes vetemények fekete, agyagos, szikes, homokos vagy nagyon mély földben való termésének és nemtermésének oka, a szántóföld javítása hüvelyes vetemények, valamint len, kender, bab, lencse, kukorica, festőnövények (buzérfű, festőfű, vadsáfrány), olajos és fűszernövények vetése által, nemkülönben a dohány jobb és rosszabb fajtái. 13. hét. A háromhónapos tanításnak mintegy a végén összehasonlítás történjen a régi és új tanítási módszer között. Teljes megvilágításba helyeztetik, mily nagy különbség van a szóbeli (elméleti) és valóságos (gyakorlati) tudomány közt. Ezen különbség úgy fejtegettetik, hogy az egymás mellé helyezett ellenvélemények minél érthetőbben megvilágíttassanak. Tanítási tervezete a II. negyedévben, úgymint 1799. június 23-tól szeptember 23-ig tartandó előadásoknak és bemutatásoknak 1. hét. Előadások kísérleti bemutatásokkal a sok különféle okból, úgymint a kézművességekhez, mesterségekhez, gyárakhoz, hajóknak, házaknak építéséhez, emellett kereskedésre nagyon alkalmas akácfának kertekben, réteken és házaknál való termesztéséről és hasznáról. 2. hét. Különféle apróbb és eddig ismeretlen magyar termékeknek haszna, amelyeket eddig a mezőgazdaságban, a mesterségekhez, kézművekhez, gyárakhoz és kereskedésre nem használtak, és semmi hasznuk sem volt. Az Isten és a természet a legkisebbet használja fel, és a legkisebből a legnagyobbat alkotja. Ez a művészet, ez as isteni módszer és a természet miért nem az emberek művészete és módszere is. Folyta ttatik. 3. hét. Előadatnak a száraz nyarak, zord telek, a takarmény elégtelensége és a gabonahiány elleni, eredménnyel igazolt eljárások, ami folytattatik. 4. hét. Előadatnak a széna kaszálása mellett annak összehordására, valamint a gabona nyomtatására, cséplésére és eltartására vonatkozó gazdasági megfigyelések és gyakorlati szabályok. 5. Étrendi szabályok és a gyakorlat által igazolt eljárások, melyek segítségével aa egészséget a gazdasági és iskolai fáradalmak közt is fenn lehet tartani. Folytattatik. 6. hét. A barmok betegségeiről, azok okairól s legbiztosabb gyógymódjairól. A barmoknak istállóban szokásos takarmányozásáról, a juh- és lótenyésztésről a 3. és 4. negyedévben lesz foglalkozás. 7. hét. A magyar mezőgazdaságban mutatkozó fogyatkozások általános áttekintése» és az ezek ellen részletesen előterjesztett eljárások. 8. hét. A háromlevelű lóherének, mint a megjavított mezőgazdaság lelkének termesztéséről, minden oldalról megtekintvén és mérlegelvén, elsősorban a lóheremagnak a javított szikes földeken való bőséges termeléséről. 9. hét. A gazdálkodásban új, elsősorban a mélyebben fekvő részek javára szolgáló keresetmódok javasoltatnak. Folytattatik. 178