Főiskolától egyetemig. Dokumentumok a felsőbb színtű kertészképzés történetéből II. 1945-1953 - A Kertészeti és Élelmiszeripari Egyetem Központi Könyvtárának Kiadványai 2. (Budapest, 1996)
Dokumentumok (Forrásközlés)
feszitett munkával érik el bámulatos eredményeiket, nemcsak azzal, hogy az üzem vezetősége megfelelő feltételeket biztosit munkájuk végzéséhez, hanem olyan szervezeti feltételeket .építenek ki részükre, amelyek az eredményesebb munkát előmozdítják. Az 1953. évi 17. sz. törvényerejű rendelet alapján, az Agrártudományi Egyetem Kert- és Szőlőgazdságtudományi Karából 1953. szeptember 1-től Kertészeti és Szőlészeti Főiskola létesül. Ennek célja az volt, hogy olyan szervezeti feltételek álljanak a felsőbbfoku kertész-szőlész képzés részére, amelyek lehetővé teszik olyan szakemberek nevelését, akik a szocialista gazdálkodás mind fokozottabb követleményeit az életbe kikerülve megvalósíthatják. Az Agrártudományi Egyetem keretén belül a kertész és szőlész képzésben minden törekvésünk ellenére sokszor a szervezetből adódó nehézségek a kar tagjai által vélt jobb eredmények elérését akadályozták, amely nagyrészt abból adódott, hogy Karunk 1945-ben a Kertészeti és Szőlészeti Főiskolából alakult mint egyik kara az Agrártudományi Egyetemnek, az Erdőmémöki, Állatorvostudományi és Mezőgazdaságtudományi Karral együtt. A Mezőgazdaságtudományi Karba olvadtak be 1948-ban a vidéki mezőgazdasági akadémiák is. Később a Mezőgazdaságtudományi Kar négy karra oszlott, de ekkor már nyilvánvalóvá vált, hogy az Egyetembe beépített főiskoláknál másként vetődnek fel a problémák, mint a mezőgazdasági karoknál. A közös szervezet tehát sok nehézséget okozott. Ennek következménye volt, hogy 1952-ben az Állatorvostudományi és Erdőmémöki Főiskola önállósult és karunk is leválik 1953-ban az Agrártudományi Egyetemről. Bár a háborús cselekmények következtében a Kert- és Szőlőgazdaságtudományi Kar igen sokat szenvedett, népgazdaságunk fokozott támogatása azonban rövid idő alatt lehetővé tette a hiányok felszámolását és az újjáépítést úgy, hogy a Kar fejlődése erőteljesebben megindulhatott volna, mint az az alakulás problémáival küzdő mezőgazdaságtudományi karok. A közös szervezet azonban nem tette lehetővé minden esetben, hogy főként minőségi vonatkozású különleges kérdéseinket megvalósítani lehessen, mert az említett karok olyan alapvető nehézségekkel küzdöttek, mint az elhelyezés, beiskolázás, stb, amelyek a közös szervezetben elsőbbrendüek voltak. Különleges problémáinkat tehát nem voltunk képesek minden esetben úgy megoldani, ahogy az a jobb oktatás céljából szükséges lett volna. Igyekeztünk ugyan megkísérelni, hogy a közös szervezetben ennek lehetőségét biztosítsuk, de ez nem sikerült. Kértük tehát kormányzatunkat, tegye lehetővé karunk 107
