Borsod-Abaúj-Zemplén Levéltári Évkönyve 6. (Miskolc, 1990)

STUDIA HISTORICA - HÖRCSIK Richárdné: A Sárospataki Irodalmi Kör rövid története (különös tekintettel a tankönyvkiadásra)

Előterjesztésében külső és belső kényszerítő okokkal magyarázza javaslatának megvalósításátA belső okok közül kiemeli az eddigi tankönyvkiadás körüli áldatlan állapotokat. Utal a félreértésekre, visszásságokra és visszaélésekre. Részletezve beszél arról a hiányosságról, hogy nincsen rendszabály, ami meghatározná az írói tulajdonjogot! (Eladhatja-e a szerző a későbbi kiadások szerzői jogát más kiadónak? stb.). Szinyei kifogásolja a könyvbírálói eljárást, ami tág kaput nyitott a visszaélésekre. Minden esetben a superintendensi hivatal adta ki bírálatra a könyveket, holott ott nem értenek annyira az adott szaktudományokhoz, mint a kollégiumokban. A külső okok felsorolása is igen tanulságos. Elsőként említi, "hogy felelős magyar kormányunknak minden intézkedései arra irányulnak, hogy a tanügyet általában központosító rendszabályaival benyügözze. . . " . így "a gymn. és népiskolai irodalom terén oly vetélytársakkal állunk szemben, mely befolyása és segélyforrásainál fogva, könnyen leszoríthat bennünket a versenytérről..." Mert ezek után az önkormányzat bástyája nem nyújtja a biztonságos védelmet! Ez ellen egyetlen megoldás kínálkozik: egy szervezett egyletté alakulás! Ami összefogja és koordinálja a már meglévő, de szétforgácsolódott erőket, a "központi hatalom ellenében". Szinyei következő mondataiban mindennél világosabban az Erdélyi János-i gondolat szólal meg, amikor felhívja a figyelmet: "Mi itt vidéken igen távol vagyunk azon hivatalszobáktól és várótermektől, hol a magas kormány kegyeit... szokta osztogatni." Azért, hogy Patak elkerülje a vidéki kultúrcentrumok elszigetelődésének sorsát, azért kell az erőket egyesíteni . De nemcsak állam, hanem az egyház központosító politikája ellen is szót emel. Az Egyetemes Tanügyi Bizottság mint "valami középkori testület kiváltságot is kötött ki maga részére, hogy azon tankönyveket, melyek az ő pályázati hirdetései folytán létre jőnek, főiskolánk többé nem nyomhatja." Éppen ezért e Bizottsággal szemben "gondoskodnunk kell oly eszközökről és módokról, melyekkel eddigi vivmányinkat fenntarthatjuk..." Szinyei Gerzson jól látta és mérte föl a Kollégium helyze-