Baranyai helytörténetírás. A Baranya Megyei Levéltár évkönyve, 1979. (1979)

TANULMÁNYOK ÉS FORRÁSOK A KÖZOKTATÁS ÉS MUNKÁSOKTATÁS TÖRTÉNETÉRŐL - Laki János: A pécsváradi járás iskoláinak helyzete 1874-ben Salamon József kir. másodtanfelügyelő jelentése alapján (Forrásközlemény)

gép, Magy. Oszt. bir. és Európa térképe, a szemléleti, a természettani és természetrajzi tanszerek. A tanítónak sem leczke rendje, se tanterve, hiába is volna, mert minden gyermeknek más könyve van, különben is a három tannyelv ennek kivitelét majdnem lehetetlenné teszi, ámbár rendezett viszonyok közt mégis meg lehetne közelíteni a czélt. Hiányzik még a tornahelyiség és szerek, faiskola és a könyvtár. A tanterem egészen új és megfelelő, bútorzata és a padok azonban czélszerűtlenek. Iskolai elöljáróság nevezetesen a nádasdi esperes Huber János fáradozása következtében iskolát építet, birom igéretét, hogy ez év folytán teljesen felfog szereltetni. 11. KÉKESD Egy rom. kath. iskola egy tanító és egy tanteremmel. Taníttatik: olv., írás, számolás, történelem, földrajz, természetrajz. A többi tantárgy csak az 1874/5. isk. évben fog felvétetni. A tanszerek közül hiányoznak: a számológép, Magy. Oszt. bir. és Európa térképe, szemléleti, természetrajzi és természettani tanszerek. Mintegy 40 tanulónak nincs meg a szükséges könyve, a szülők szegénysége, részben hanyagsága miatt. Testgyakorlási tér és szerek, valamint könyvtár hiányzanak, a faiskola elhanyagolt. Iskolai bútorzata elégtelen, árnyékszék nincs. Az iskolának van 2 h 600 • fekvősége. Remélhető, hogy e kis kö'iség a jó úton melyen megindult tovább fog haladni. 12. KÉMEND Kémendnek községi iskolája van, 'két tanterme, két tanító 109 növendékkel. Ismétlő iskola eddig nem lévén elrendeltem, hogy azonnal életbeléptessék. Az iskola látogatás rendes s ebből folyólag a tanítók értelmisége és szorgalma tekintetéből minden tantárgy szép eredménnyel taníttatik is a természettan kivételével, minthogy erre eddig nem volt tanszerük, de az 1874/5 tanévtől kezdve ez is felvétetik, minden szükséges tanszer meg van, úgy hogy ezután már a hasznosra is lehet költeni. A tanítók leczkerend és tanterv szerint működnek. Tornahelyiséget májusra Ígérték berendezni. Faiskolájuk azonban és könyvtáruk még nincs, mégis hagytam az iskolaszéknek, hogy ezekről is gondoskodjék. A tantermek kissé szűkek, de a község hajlandó mihelyt jobb termésű évük lesz, díszes és megfelelő termekről gondoskodni. Iskolai vagyonuk van, 6 hold földjük és a vadászat évi jövedelme. 13. LAK (püsp) Egy rom. kath. iskola, egy tanító, egy tanterem és 104 növendékkel. Itt a törvényben előírt ismétlő iskola nyáron két-, télen 5 heti órával pontosan megtartatik. Az okt. nyelv a német. Ezen iskolában a tornászat kivételével minden tantárgy elég sikerrel taníttatik, minden osztály rendezve van. A felszerelést illetőleg hiányzik a számológép, Európa térképe és természettani tanszerek. Tornatér és készletek hiányzanak. Faiskola rosz karban. Az iskolai könyvtár 30—40 kötetből áll; az iskola épület jó karban. Az iskolának van 300 frt tőkéje és 10 hold földje — a helybeli lelkész megígérte, hogy az észlelt hiányok minél előbb pótoltatnak. 14. LOVÁSZ HETÉNY Egy rom. kath. iskola egy tanító, egy tanterem s 54 növendékkel. Ez egyike a jobb iskoláknak, amennyiben ügyes, értelmes tanítója van, ki teljesen tisztában van feladatával s azt éríi is, könnyedén és eredménnyel kezeli. Van itt ismétlő iskola, rendes iskolázás, és minden köteles tantárgyból eredmény is. A legszükségesebb tanszerek már megvannak s beszereztetnek még Magy. Oszt. birodalom térképe és természettani tanszerek. Tornatér és szerek még nincsenek, valamint iskolai könyvtár sincs, de van faiskolája — jókarban. Az iskolaterem elég jó, csak téli ablakok kellenek, valamint az iskolai bútorzatot egy szekrénnyel kell kiegészíteni. Iskolai vagyon nincs és a kath. iskolaszék azt lehet mondani, hogy mit sem tesz s hogy az iskola az eredményt tekintve oly jó és kedvező állapotban van egyedül a tanító: Linczbauer tevékenysége és értelmességének köszönhető. 15. MARÁZA Egy rom, kath. iskola, egy tanító s egy tanterem s 41 növendékkel. Ismétlő iskola helyett csak vasárnapi iskolája van. Alig járnak 5 hóig iskolába, de azért meg sem is intettek, annál kevésbé büntettek. A tannyelv német, illyr s magyar, olvasás, írás és kevés számoláson kívül egyébb nem taníttatik. Az iskola minden, még a legszükségesebb tanszert is nélkülöz. Az iskola épülete rozzant, a bútorzat nem megfelelő, iskolai vagyon semmi sincs. Az iskolai igazgatóság mit sem tesz. Az egész iskolaügy szánandó állapotban van. 16. MAROK (püsp) Egy rom. kath. iskola, egy tanító s egy tanterem s 60 növendékkel. Ismétlő iskola nincs, a vasárnapi is hanyagul látogattatik. Az oktatási nyelv: német, horvát. Nem taníttatik a természettan, történelem, polgári j. és kötelességek, tornászat, mert a szülők hanyagok és közönyösek, gyermekeiknek a szükséges tankönyveket meg nem veszik. A tanszerek közül még hiányzik a Magy. Oszt. bir. térképe és szemléleti képek. A tanítónak tanterve nincs, úgy szinte hiányzik egy iskolai könyvtár, a tornahelyiség és szerek. A faiskola elhanyagolt. Az iskola padolatían, bútorzata nem megfelelő, a padok czélszerűtlenek árnyékszék a tanulók használatára nincs. 17. MONYORÓD Egy közs. iskola, egy tanító egy tanterem és 62 növendékkel. Itt is csak vasárnapi iskola van. Az írás, olvasás, és számolás, földrajz alkotmánytanon kívül egyébb nem taníttatik, mert a községben uralkodott járvány miatt az iskola hosszabb ideig zárva