Pécs-egyházmegyei R. Kath. Tanítók névtára Magyarország fennállásának ezredik évétől kezdve (Pécs, 1896)
98 3. Emlékezés-gyakorlás. A gyermekek az emlékezet gyakorlására költői darabokon kívül a bibliai s hazai történelemből is tanulnak elbeszéléseket s azokat értelmesen felmondják. V., VI. OSZTÁLY. Az iskolai ötödik és hatodik év. 1. Olvasás. E két osztály számára készített olvasókönyvet a tanulók részint az iskolában nyilvánosan, részint otthon magánosán olvassák. A tanitó az olvasmányok tartalmát szabadon elbeszélteti s törekvését oda irányozza, hogy a tanulók a magánolvasásra képesüljenek s azt megszokják. 2. írás. Az V. és VI. osztályban már átmegy a tanitó a fogalmazás rendes tanítására. — Irat nevezetesen .történelmi feladatokra vonatkozó rövid elbeszéléseket, természeti tárgyakról vagy egyes tájakról leírásokat; azután leveleket, kérvényeket, majd szerződéseket, nyugtákat; készíttet számlákat és egyszerű számviteli számadásokat, stb. 3. Emlékezés-gyakorlás. Az emlékezés gyakorlására tanít a tanitó nevezetesebb vallásos, népies és hazafias költeményeket, folyó beszédbe foglalt egyházi és hazai történelmi leírásokat, megkövetelvén mindig a szabatos, tiszta és jól hangsúlyozott előadást. o) Anyanyelvtan. A népiskolai anyanyelvtani oktatás czélja nem egyéb, mint az, hogy a nép megtanuljon szaba
