Atomerőmű, 1994 (17. évfolyam, 1-10. szám)
1994-03-01 / 3. szám
2 ATOMERŐMŰ 1994. MÁRCIUS Szakemberképzés felsőfokon (Folytatás az 1. oldalról.) Másrészt az ESZI-nek 26 főállású műszaki tanára van, s a munkájukat 83 erőműves oktató egészíti ki. Ök mindig a műszaki élet, a csúcstechnika aktuális kérdéseit, problémáit hozzák magukkal, s ismertetik meg a'gyerekekkel. Ide tartozik még az is, hogy az országos felvételi kampányt megelőző felvételi rendszerrel, soklépcsős beiskolázási stratégiával, két-tízszeres túljelentkezés mellett választjuk ki a tanulóinkat, s ez a „merítési mélység” országos körből kerül ki. A felvételik során arra törekszünk, hogy ne olyan tanulókat vegyünk fel, akik a tananyagot csak megtanulják, hanem olyanokat, akik azt alkalmazni is tudják, azaz rugalmasan gondolkodó, kreatív diákokat válaszszunk. Ahhoz, hogy ez a kör minél szélesebb legyen, természetesen propagálni kell az iskolánkat. Nyilvántartással rendelkezünk valamennyi iparági dolgozó általános iskolában végzős gyerekéről, és pályaválasztásuk előtt levélben megkeressük és tájékoztatjuk őket az ESZI-ben történő továbbtanulási lehetőségekről. Az ESZI nyílt napok már hagyománnyá váltak. Végül a harmadik ok a tantestület, az iskola szelleme, légköre. Ezeknek a tényezőknek az egymást felerősítő, serkentő együttes hatásából eredeztethetők az elért eredményeink. Nem említettem meg még a gyerekek tanórán kívüli elfoglaltságainak lehetőségeit, a szakköröket, a tanulmányi versenyekre történő felkészítést, a diákönkormányzatot, a különböző diákjóléti ellátásokat, a tornacsarnok és a fedett uszoda adta sportlehetőségeket. Az igen sok sporteszközzel (kajak-kenu, mountain bike, sífelszerelés) rendelkező diáksport egyesületben versenysport és tömegsport egyaránt folyik, s olyan tevékenységek is, amelyeket elsősorban nem is sportnak neveznék, hiszen a túrákban, sítáborokban, vadvízi evezésben a közös kirándulások együttes élménye a legfontosabb. Arra a kérdésre, hogy mitől jó iskola az ESZI, az adja meg a választ, hogy a nevelői munkánkban nem a mindenekfolötti eredményorientáltság a cél, hanem az, hogy diákjaink minden tevékenységében - legyen az munka vagy éppen kikapcsolódás - kerek, egészséges, értékes személyiség mivoltuk nyilatkozzék meg.- Melyek voltak az elmúlt időszak legfontosabb feladatai?- A vállalat részvénytársasággá alakulása szemléleti, szervezeti, működéstechnikai, személyi, érdekeltségi változásokat, átalakításokat követelt meg tőlünk is. Az iskolánk akkor állandó, ha folyamatosan változik: szigorúan igazodunk az iparág szükségleteihez, a beiskolázottak igényeihez, a tanintézet lehetőségeihez, ennek megfelelően a képzés dinamikusan változik. így új szakként indult a 93-94-es tanévben a műszaki környezettechnikus képzés, idén szeptemberben pedig a minőségbiztosítás-számítástechnika technikus szakot indítjuk el. A felsőoktatás beiskolázási módja erősen megváltozott és változik. A BME és mi is a hagyományos, középiskolából hozott és az írásbeli-szóbeli vizsgákon szerzett felvételi pontozásról áttértünk a középiskolai tanulmányi eredményeken alapuló felvételi eljárásra. Jelentős változás az új közoktatási, szakoktatási és felsőoktatási törvény. Bár e törvények végrehajtási utasításai, jogszabályi következményei még csak töredékesen jelentek meg, már így is elég sok munkát adnak a számunkra. Például éppen most, a beszélgetésünk ideje alatt történik az iskolaszék tantestületi tagjainak megválasztása.- Melyek a közeljövő leglényegesebb tennivalói?- A középiskolai területen fontos célunk a menedzser-asszisztens szak országos szakmai képzési jegyzékbe történő bekerülése, hiszen ezzel válik hivatalosan elismert szakmává. Emellett lényeges feladat a már elkészült mi-' nőségbiztosítási alapszabályzatunk gyakorlatba történő átvitele, a minőségbiztosítási piramisrendszer kiépítése. Kiemelt tennivalónk felkészülni a nemzeti alaptantervre, s ennek függvényében az összes dokumentumunk átdolgozására. A felsőoktatás területén: a beiskolázási propagandamunkánkat a gyökeresen megváltozott felvételi rendszernek megfelelően átalakítani, a szervezetfejlesztést a műszaki egyetemmel egyeztetve továbbvinni. A BME az eddigi merev szak, ágazat választási lehetőségekről áttért az európai egyetemek gyakorlatán, az autonómia-tanszabadság elvén alapuló moduláris képzési és kreditpontos értékelési rendszerre, melynek lényege, hogy a végzettség elérése nem az eltöltött félévek és a merev tantervi követelmények teljesítéséhez, hanem a különböző (és nagymértékben választható) tantárgyakba fektetett munkával gyűjthető értékelési pontok előírt mennyiségéhez kötött. Igen fontos tennivalónk e képzési mód feltételeinek meghatározása és kidolgozása.- Az igazgatónak ennyi vezetőiszervezői feladat mellett jut-e ideje tanításra?- Kell, hogy jusson, bár nem annyi, mint amennyit szeretnék. A tanítás légkörétől nem szabad és nem is tudok elszakadni. A főiskolásoknak villamosenergetikai számítástechnikát oktatok.- ess -CERN-kiállítás a Budapesti Műszaki Egyetemen A BME aulájában érdekes tudományos kiállítást láthattak február 24-ig az érdeklődők, az Európai Részecskefizikai Laboratórium kutatási tevékenységét és eredményeit ismerhettük meg működő modelleken, tablókon - és még a gyermekek érdeklődését is felkeltő színes rajzokon. A bejárat közelében négy fizikai Nobel-díjas arcképe invitálta beljebb a látogatókat, azoké, akik tudományos tevékenysége lényegesen bővítette magfizikai ismereteinket: Sam Ting 1976, Simon van der Meer és Carlo Rubbia 1984, Georges Charpak 1992. Méretarányos modell mutatta be a világ legnagyobb, CERN- ben működő elektron-pozitron tárológyűrűjét. Az ütköztető egy 27 km kerületű fold alatti köralagútban helyezkedik el, Franciaország és Svájc határán.- ács -Carlo Rubbia Carlo Rubbia olasz származású Nobel-díjas fizikus, a Magyar Tudomámyos Akadémia tiszteletbeli tagja ismertette legújabb kutatási eredményét, részecskenyaláb-gyorsító által meghajtott energiasokszorozó gyakorlatilag kimeríthetetlen nukleáris energia termelésre tárgykörében az Országos Műszaki Fejlesztési Bizottság dísztermében. Beszélgetés a PA Rt. bejegyzett könyvvizsgálójával paksi atomerőművel is. A GANZ Vili. Művek is jelentős beruházási szállítója volt az atomerőműnek. Abban az időben többször jártam itt. A PA Rt. könyvvizsgálója úgy lettem, hogy egy nagy nemzetközi cég, a DELOITTE AND TOUCHE Kft. végezte a villamosenergia-ipar átalakulásával kapcsolatos vagyonértékelést és abban mint könyvvizsgáló én is részt vettem. A vagyonértékelést, a vagyonmérleget is csak természetes személy hitelesítheti, éppúgy, mint a működő társaságok beszámolóit. Később ezen cég vállalta több nagy vállalkozás, szervezet mellett (pl. Mól Rt., MÁV, IBUSZ, MNB) az egész MVM Rt. könyvvizsgálatát. Megbízása alapján eredetileg Ajkán lettem volna könyvvizsgáló. Tekintettel azonban arra, hogy én hitelesítettem a Bakony Rt. vagyonmérlegét, öszszeférhetetlenség miatt a cégbíróság nem fogadta el könyvvizsgálóként való kijelölésemet. így történt, hogy az MVM Rt. egyetértésével, az ipari miniszter - mint alapító - engem jelölt ki a PA Rt. első könyvvizsgálójává. Milyenek a paksi tapasztalatai? Nagyon pozitívak. Szerencsés vagyok, hogy az igazgatóság meghívott, ill. meghív a havonta megtartásra kerülő ülésekre. Az elmúlt két évben szinte együtt éltem az erőmű átalakulását követő, szükségszerű átszervezési folyamattal. Részt vehettem az új, tulajdonosi munkastílust, elvárást igénylő szervezeti és működési szabályzat, majd az azt követő valamennyi belső szabályzat kialakításában. Az igazgatósági üléseken szerzett információk nagymértékben megkönnyítették munkám végzését. Kifogástalan kapcsolatot sikerült kialakítanom az erőmű felügyelő bizottságával, szakigazgatóságával és nem utolsó sorban a belső ellenőrzési osztállyal. Két év alatt szerzett tapasztalataim alapján megállapítható, hogy az erőmű rt.-vé történő átalakulásával járó újszerű, megnövekedett műszaki-gazdasági feladatokat az erőmű vezetése és kollektívája maradéktalanul és eredményesen végrehajtotta. Számviteli és beszámoló rendszere megfelel a számviteli törvényben meghatározott elvárásoknak. Köszönöm a beszélgetést, jó egészséget és további eredményes együttműködést kívánok. Beregnyei Választottunk (Folytatás az 1. oldalról.) Nem jogásznak vagy közgazdásznak kell lennie annak, aki a felügyelő bizottság munkavállalói tagjának funkcióját betölti, hiszen szakapparátus áll rendelkezésére a jogi vagy közgazdasági kérdésekben, hanem inkább érdekképviseleti „vénával” kell rendelkeznie.- Választási jelöltként önmagát, családját igen szűkszavúan mutatta be.- 44 éves vagyok, Dunaszentgyörgyön születtem. Pakson jártam gimnáziumba, majd villamosmérnöki végzettséget szereztem. 1978- óta dolgozom a paksi atomerőműnél, jelenleg a műszaki igazgatóságon a híradástechnikai osztály vezetőjeként. 89-től a PADOSZ-ban főbizalmiként, majd a szakszervezet elnökeként tevékenykedtem. Az átalakulás rendkívül nehéz időszakán kellett túljutnunk, de minden nehézség ellenére sikerült a szakszervezetnek talpon maradnia, jelentős eredményeket elérnie, s a demokrácia elvárásainak megfelelő érdekképviseleti szervezetté átformálódnia. Mivel mindez rengeteg energiát és időt vont el a szakmai munkámtól és a családomtól, az elnöki tisztet csak egy ciklusra vállaltam, és nem indultam a következő ciklus választásán. Az érdekvédelemtől azért nem tudtam elszakadni, mutatja ezt felügyelő bizottsági munkám. A feleségem öt évig szintén az atomerőműben dolgozott, most Szekszárdon irodavezető. Két nagylányom van, az idősebbik a bajai vízügyi főiskolán tanul, környezetvédelmi menedzser szeretne lenni, a kisebbik lányom most végez a középiskolában, műszaki pályára készül.- Köszönöm a beszélgetést.- Csuha -(Folytatás az 1. oldalról.) A könyvvizsgálói tevékenység folytatására a pénzügyminiszter ad engedélyt, ha a kérelmező 6 év gyakorlatot és büntetlen előéletet igazol. Az engedély azonban csak akkor válik érvényessé, ha aláírásra kerül a könyvvizsgálói eskü. Ezt követően kerül kiadásra a könyvvizsgálói igazolvány, mely 5 évig érvényes és hosszabbítható. Az igazolvánnyal rendelkezőkről a Könyvvizsgálói Kamara névjegyzéket vezet, ezért használhatják a „bejegyzett könyvvizsgáló, könyvszakértő” címet. Az elmondottak szerint maga az igazolvány megszerzésével kapcsolatos eljárás is elég nehézkes, nem beszélve az azt megelőző magas színvonalú szakvizsga követelményeiről. Miért lettem én könyvvizsgáló, ennek különös története, ill. oka van. Egy kis somogyi faluban születtem. A 4 éves polgári iskolát a szülőfalumtól 18 km-re lévő járási székhelyen végeztem, ahová kerékpáron kellett bejárnom. Továbbtanulási lehetőségem akkor - latintanulás nélkül - a tanítóképző volt. Tanítói oklevéllel viszont számomra csak tanári, vagy közgazdasági pálya volt választható, így szereztem közgazdasági egyetemi végzettséget és doktorátust az akkor még József nádor Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen. Ezt követően hozták létre a közgazdasági egyetemet. A szakmai képesítési követelmények között azonban a vonatkozó rendelet nem ismerte el az ún. „kapitalista” közgazdasági egyetemi szakképesítést. A számomra adott közgazdasági vezetői munkakör betölthetősége végett kényszerültem a hivatkozott rendelet által elismert okleveles könyvvizsgálói képesítés megszerzésére, amely akkor a közgazdasági egyetemi végzettségnél magasabb képesítést jelentett. A közmondás szerint: „Minden rosszban van valami jó is!”. Ez történt az én esetemben is, mert csak ennek következményeként lehetek most a PA Rt. könyvvizsgálója. Jól tudom, Ön nyugdíjas? Igen, mégpedig a GANZ Villamossági Művektől kerültem nyugállományba, ahol közgazdasági főosztályvezető voltam. Nyugdíjaztatásom után jegyeztettem be magamat könyvvizsgálónak és mint „ráérő” nyugdíjas kezdtem könywizsgálóskodni. Hogyan került kapcsolatba az atomerőmüvei? Mint Ganz-osnak és korábban, mint nehézipari minisztériumi dolgozónak volt már kapcsolatom a villamosenergia-iparral, és a Dr. Gergye Géza László Pál az egyik jelölőgyűlésen. Előtérben Kiss Mihályt látjuk.
