A Hét 1991/1 (36. évfolyam, 1-26. szám)

1991-01-18 / 3. szám

A HET RIPORTJA A nehézségek ellenére A hajdani rimaszombati magyar gimnáziumról szólva nem lehet megkerülni dr. Danis Tamásnét. Az ő igazgatósága alatt élte fénykorát az iskola. Párhuzamos osztályai voltak, sok-sok tanulóval. Akkor még hittek a szülők a gimnáziumokban, azóta azonban sok víz lefolyt a Rimán, s a szülők bizalma bizony megrendült. Igaz, ehhez a bizalomrendüléshez egy és más kétségtelenül hozzájárult. Történetesen 1962-ben az önálló magyar gimnázium igazgatásának felülről erőszakolt megszüntetése, közös igazgatás alá helyezése. Míg Danis Tamásné volt a szlovák-magyar tagozatos gimnázium igazgatója, még hagyján, a magyar tagozat hanyatlása, lassú haldoklása nem következett be. Bornayová Márta igazgatásának idejére tehető a majdnem teljes napfogyatkozás, amikor 17-18 tanulóra csökkent a magyar tagozat tanulóinak osztályonkénti létszáma, s a magyar nemzetiségű tanárok száma is olyan mértékben csökkent, hogy ma már szinte lehetetlen lenne egyik napról a másikra önálló igazgatásúvá tenni a magyar tagozatot. A régi gimnázium épületének emeleti részében tablók sora hirdeti meggyőző­en a magyar tagozat fénykorát. Ahogy elnézem a fényképeket s alatta a ma­gyar neveket, arra gondolok, ami hitet erősítő valóság, hogy a nehézségek el­lenére is számos itt tanuló fiatal szer­zett főiskolai vagy egyetemi képesítést. Az egyik tablóról le is jegyzem a mot­tót, annyira szép és szívhez szóló: "Al­momban nyilván sokkal egyszerűbb, éb­ren nehezebb, kisebb a szerep. De az életben mégis az a nagyszerű, ha az em­ber önmaga lehet." (Unó Laht) Dr. Da­nis Tamásné és Ferencz Dezső igazga­tói idejének "letelte" után csak az 1989. évi csendes forradalom ébresztette rá a szlovák-magyar tagozat tantestületét, hogy Szőke Sándor matematika-ábrá­zoló mértan szakos tanár személyében magyar nemzetiségű igazgatóhelyettese legyen a gimnáziumnak. Vele és a ma­gyar-szlovák szakos dr. Babróczkynéval beszélgetek hosszan a magyar tagozat dolgairól. Arról, hogy négy osztályának 116 tanulója van. A nemzetiségi meg­oszlásában viszont majdnem 50-50 szá­zalékos járásban a szlovák tagozatnak 8 osztálya van. Kérdezem az okát, s a válasz eléggé bizonytalan. Legutóbb 29 tanuló jelentkezett a magyar tagozat el­ső osztályába s 89 a szlovákba. Gondol­koztak az osztálylétszám bővítésén, lett volna rá lehetőség, de a jelentkező ke­vés. S ha több lenne, a terjeszkedés ak­kor sem lenne egyszerű, mert annak el­lenére, hogy az épület a gimnáziumé, a földszinti termeket és az első emelet felét az egyik szlovák általános iskola tanulói foglalják el. — Tudomásul kell venni — mondja Szőke Sándor —, hogy Tornaiján és Fü­leken is van magyar gimnázium. Ha a járásból csak ide jönnének a gyerekek, 2A HÉT

Next

/
Oldalképek
Tartalom