A Hét 1984/1 (29. évfolyam, 1-27. szám)

1984-03-23 / 13. szám

Csak egy percre... Hazánk oktatási és nevelési rendszere több éve tartó tartalmi átalakuláson megy keresztül. Élesebben körvonalazódik az egyes iskolatípusok feladata: a társadalmi és a műszaki fejlődés előidézte változásokra gyorsan reagálni tudó, sokoldalúan képzett és harmonikusan fejlett ifjúságot nevelni. Az oktató és nevelő munkának ezt a fő célkitű­zését az Ipolysági (Sahy) Magyar Gimnázi­umban maradéktalanul teljesítik, motoszkál a fejemben, miközben Lánczos Tamással, a IV. A osztály diákjával beszélgetek. — Hogy is van ez: magyar gimnáziumba jársz és szlovák verseket írsz? — Igen. Magyar gimnáziumba járok, de a nyelvoktatás olyan színvonalon van az isko­lánkban, hogy nem okoz gondot szlovákul írnom. Ezt azért teszem, mert tagja vagyok az ifjú toliforgatók körének, mely járásunk székhelyén Léván (Levice) a Járási Nép­könyvtár mellett működik. Nem vagyunk so­kan, tízen-tizenketten járunk el a havonta megtartott találkozóinkra Lévára, s ezen a fórumon Andrej Chudoba szlovák író vezeté­sével elemezzük, megtárgyaljuk „művein­ket". Nagyon sokat tanulunk az írótól is, egymástól is. Többen közülünk már publikál­ták írásaikat a Nővé slovo és a Smena című lapokban. — Ezek szerint jól beszéltek szlovákul... — Igen. Kedvelem a szlovák nyelvet, olva­sással, a szlovák rádió- és tévéműsorok hall­gatásával bővítem a szókincsemet. Iskolánk­ban évröl-évre megrendezik a „Ki tud jobban szlovákul"? elnevezésű versenyt, melynek ta­valy a győztese lettem. Számomra a szlovák nyelv nem jelent problémát. Persze nagyon szeretem a magyar nyelvet és irodalmat, de ettől függetlenül szívesen tanulok oroszul és angolul is. Általában az idegen nyelvek na­gyon érdekelnek... — Úgy hallottam, nemcsak a nyelvi verse­nyek győztese vagy ... — „A Barátság dallamai" zenei verseny idei járási fordulóján első lettem. Klasszikus spa­nyol, 6-húros gitáron játszom, de 7 évig zongorázni is tanultam. Albenis, Carcassi, Szolovjev, Urban és Salva műveit kedvelem. A járási versenyen egy Urban- és egy Szolov­­jev-művet adtam elő. — Az idei tanévben aktuálissá vált a pá­lyaválasztás. Nyelveket vagy zenét fogsz tanulni az érettségi után? — Egyiket sem. Ezek tán csak a sírig elkísérő hobbijaim maradnak. A természettudomá­nyok is vonzanak, ezért a Komensky Egyetem Természettudományi Karára adtam be je­lentkezésemet. Geokémiát, általános és lelő­hely-geológiát szeretnék tanulni. Már igen sok idevágó szakkönyvet olvastam el. Isko­lánk abban a szellemben neveli diákjait, hogy az új csehszlovák oktatási és nevelési rendszer a harmonikusan fejlett, sokoldalúan képzett fiatalok képzését szorgalmazza. Nos, ennek az elvárásnak szeretnék megfelelni. SÁGI TÓTH TIBOR SZERGEJ TRAJKOV — Kérem a következőtl — mondta fásul­tan a professzor. — Jó reggelt! — Egy diák jött be az előadóterembe, energikus, fürge léptekkel. — Ha nem tévedek, ez az építészmérnöki kar? — Igen — erősítette meg a professzor. — Ha megengedi, levetem a zakómat és leülök. — Tessék. — Szerintem, mielőtt kérdezni kezdene, fel kellene jegyeznie a nevemet a vizsgaívre. — Igen. — Nevem: Manói Pencsev-Delcsev. — Manói Pencsev-Delcsev. Úgy ... TANIZAKI JUNIHIRO________ Egy fiatal francia nő, aki tűrhetően beszélt japánul, autóbuszon Tokióból Simoniszekibe utazott. Errefelé minden új és érdekes volt számára. Még az olvasást is abbahagyta, a könyvet létette a térdére, és az ablakon keresztül kíváncsian nézegette a festői vidé­ket. Hirtelen egy messze-távol felsejlö, különös épület keltette fel a fiatal nő érdeklődését. Messzelátót vett elő a retiküljéből, és alapo­san szemügyre vette. Csak nem ez a híres nagojai pagoda, amelyről olyan sokat olva­sott? Mivel szeretett volna meggyőződni fel­tevésének helyességéről, elhatározta, hogy megkérdezi valamelyik utastól. A vezető volt hozzá a legközelebb, de öt nem merte zavarni. A kalauz édesdeden szundított a kocsi végében, öt felkelteni szintén udvariatlanság lett volna. Utas pedig olyan kevés volt, hogy egy kézen is meg lehetett számolni. Mögötte egy öreg, vak A pont Az „i" betűn a pont látszólag semmiség. Nélküle mégis torzalak, mégis olvashatatlan: i. Irodalomtörténet Vannak alkatok és vannak alkotók. Esztétika Megkülönböztetünk gondolati verseket és gondolkodó verseket. Tétel Látni: másképp látni, mint más. Hogyan lettem a feleségem ? Könyvébe a mestertől ajánlást kértem, ki már írta is lobbal-sebbel: „Tóth Lászlónénak szeretettel." ABSZOLÚT VICCEK — Mikor van abszolút szárazság? — Amikor a fák szaladnak a kutyák után. ••• — Mi az abszolút szülészeti csoda ? — Ha egy vasmacskának vascicái születnek. ••• —■ Ki az abszolút skót? — Aki más fogához veri a garast. ••• A HIPNÓZIS SIKERE — Most pedig ki kellene húznia a nevemet a vizsgázók listájáról. Igaz? — Igen — bólintott a professzor, és kipi­pálta a diák nevét. — Nos, most rajtam a sor. Tételt kell húznom, ugye? — Igen. — Miután pedig kihúztam, jogom van arra, hogy egy ideig gondolkodjam a vála­szon? — Igen. — Gondolkodás után pedig felelnem kell önnek. japán ült, belőle sem lett volna sok haszna, a bal oldali ülésen pedig mint valami császár a trónusán, egy kövér turista terpeszkedett el, akiről könnyen ki lehetett találni, hogy bajor­­országi német. A francia nőnek nem volt más választása, mint hogy mégis a vezetőt há­borgassa. — Bocsásson meg, sofőr úr, hogy zava­rom. Nem kell megfordulnia — hiszen vezet. A kiejtésemből már kitalálhatta, hogy külföl­di vagyok. Először járok ezen a vidéken. Nem tudná megmondani, hogy az ott messze jobbra, valóban a híres nagojai pagoda? A vezető szomorúan sóhajtott és így vála­szolt : — Nagyon sajnálom, kedves kisasszony, de nem válaszolhatok önnek. Illetve, jobban mondva — nekünk nem szabad válaszolni. A távolsági autóbuszsofőrök éppen tegnap kaptak szigorú írásbeli utasítást, amely sze­rint nekünk vezetés közben tilos másra fi­így lettem nemrég a könyvhéten egy poéta jóvoltából a feleségem. Választás Aranyakat? Arányokat! A végső világtörvény Epilogosz. Külváros Ballada eszpresszó. Esténként fellép: Ágnes asszony, valamint Kund Abigél és a tánckar. Zongorán kísér: Fehér László. A dobnál: Bárczi Benő Abszurd Lassan kinőnek engem már a ruháim is. A feltaláló megőrül — Ki az abszolút szórakozott? — Aki magába zárkózik, és elveszti a kul­csot. ••• — Mi az abszolút felelőtlenség? — Ha egy ébresztőóra elalszik. ••• — Mikor van abszolút hideg? — Amikor a sertésbőr libabőrös lesz. ••• akkor ön elkéri a leckekönyvemet. Igaz? — E szavakkal a diák átnyújtotta a professzornak a leckekönyvét. — Igen — egyezett bele a professzor, és elvette az indexet. — És ön kitűnő jegyet ír be. Igen? — Igen... — ismételte gépiesen a pro­fesszor, és öles betűkkel odakanyarította: „kitűnő". — És azután nincs más dolgom, mint hogy köszönetét mondjak önnek és eltávoz­zam. Nemde? — Igen. — Minden jót! — hajolt meg a diák. — Viszontlátásra! — felelte a professzor, és néhány percig döbbenten bámult a be­csukódó ajtóra. Azután a fejéhez kapott, és kikiáltott: — Kérem a következőt! gyelnünk, az utasok kérdéseire válaszolnunk. A rendelkezés megszegőjére súlyos pénzbír­ság, vagy még szigorúbb büntetés vár: elbo­csátás. Ezért meg kell értenie, kedves kisasz - szony, hogy nem felelhetek a kérdésére, bár, őszintén szólva, a nyelvem hegyén van a válasz. De nagyon félek attól, hogy elveszí­tem az állásomat, mivelhogy el kell tartanom a feleségemet, az anyósomat meg az öt gyermekemet... Értse meg hát, és ne vegye rossz néven! — Ide hallgasson! — kiáltott fel az ifjú francia hölgy. — Maga az imént egy roppant hosszú monológot vágott ki, ahelyett, hogy néhány szóval válaszolt volna a kérdésemre! — A dolog úgy áll, tisztelt kisasszonyka, hogy a monológra egyelőre még nem kap­tunk írásbeli tilalmat a főnökségtől. Előbb eszébe jutott, majd eszébe került. Részeges tatár vezér Gingiszkán. Közmondás Vak tyúk is talál szemüveget. Találmány Tyúkszemüveg. Kártya Nem jönnek az ászok, menten falra mászok! Szólásmondás Ha megmondod, ki vagy, megmondom, ki vagy! — Ki az abszolút humorista? — Aki a szomorúfüzet is felvidítja. ••• — Mi az abszolút semmi? — Egy hámozott luftballonban elhelyezett nyeleden bicska penge nélkül. ••• — Mi az abszolút nagyképűség? — Ha egy giliszta horgászni megy. — Igen. — És ha kimentő alapossággal felelek. LEGFONTOSABB A FEGYELEM Fordította: Gellért György TÓTH LÁSZLÓ BEJEGYZÉSEK ÉS GONDOLGOZATOK A (MEGÍRATLAN) NAPLÓBÓL 22

Next

/
Oldalképek
Tartalom