A Hét 1979/1 (24. évfolyam, 1-26. szám)

1979-06-30 / 26. szám

MÓRICZ ZSIGMOND TANULMÁNYOK I 1. Mindig izgatott a kérdés: vajon az író, akit elbeszélései és regényei jóvoltából ismertünk és szerettünk meg, ugyan­olyan kedves lehet-e számunkra alkalmi cikkek, irodalmi tanulmányok vagy akár kritikák írójaként is? Látszólag egy­szerű és kézenfekvő a válasz: ki kell próbálni... A valóság azonban ennél sokkal összetettebb. Szerb Antalt pél­dául nem azért szerettem meg, mert megírta A Pendrogon-legendát; ha tör­ténetesen ezt a könyvét olvasom előbb, s nem a Gondolatok a könyvtárban-1, talán a nevét is elfelejtettem volna idővel. Móriczcal másképpen áll a dolog. Az ő hatalmas szépirói munkásságának árnyékában szinte észre sem venni eze­ket az esszéket és tanulmányokat, az embernek eszébe sem jut, hogy ilyes­mik után kutasson, pedig ha most így utólag belegondolok, be kell látnom, hogy ezek nélkül az írások nélkül (van vagy 2000 oldalnyi belőlük) a móriczi életmű ugyancsak foghíjas lenne. Volt idő, omikor tanulmányíróként nagyobb volt a sikere, mint novellaszerzőként; igaz, ez még a kezdet kezdetén volt, amikor még csak kereste egyéni hang­ját, amikor még nem a Hét krajcár írójának szemével látta a világot. Tálán a széppróza területén őt ért sorozatos kudarcok kényszerítették arra, hogy esszéíróként hívja fel magára a figyel­met az Uránia hasábjain. Első dolgo­zata — milyen különös! — Schopen­­hauer-ről szól, és 1899-ben írta. Aligha nevezhető remeklésnek, s azt hiszem Móricz is sejtette ezt. mert a későbbiek­ben messzire kikerülte a filozófusokat, kivált az ilyen Schopenhauer-féléket. Alkatának sem nagyon felelt meg az elvont filozófiai értekező stílus, omint elméleti kérdésekbe bonyolódott, írásá­nak lendülete megtört, mondatai meg­­döccentek és valami érthetetlen módon kificamodtak. Azok a tanulmányai a legjobbak, amelyekben a (majdani) regényíró is jelen lehet; Bajza József­ről készült portréja szinte lélegzik, mintha nem is egy kritikus pályaképét, hanem valami történelmi regényt olvas­nánk, olyan izgalmas és érdekfeszítő. Igaz, maga a téma is — Bajza József nagy vitáiról esik szó — hálás, regénybe kívánkozó, s csodálom, hogy még nem akadt író, aki kapott volna ezen a tör­téneten. Ami a leginkább felfigyeltet ezekben a korai Móricz-tanulmónyokban, az az imponáló tudás és magabiztosság. So­káig élt az a tévhit a köztudatban, hogy Móricz műveletlenebb volt mint neves pályatársai, Babits, Kosztolányi, Karinthy például; nos, aki ezt még mindig így tudja, az olvassa el Móricz esszéit és kritikáit, s rádöbben orra, milyen rosszindulotú rágalomnak dőlt be. Sokkal talányosabb dolog ezeknek az írásoknak o másik ismérve, a maga­biztosság. Máshonnon tudjuk, hogy Móricz ezekben az években (1900 és 1907 között) örökös kétségbeesésben élt: novelláit nem szívesen közölték, s bár 1903-tól Az Újság című napilap belső munkatársa, még ilyen minőség­ben sem tudja tárcáit, elbeszéléseit megjelentetni. Pedig ő el van ró szán­va, hogy író lesz, méghozzá nagy író, hiszen 1893-tól készül erre a pályára. Hiába a görcsös igyekezet, a kísérlete­zés azonban - a várt siker elmarad. Csak miután megírta a Hét krajcárt döbbent ró, hogy nem a tehetségével volt baj, hanem a szemléletével; azzal, ahogy látni és láttatni próbálta a vi­lágot, még o valósággal is ellenkezve. Jellemző, hogy erre végülis maga a valóság döbbentette rá. a falusi embe­rek körében szerzett felnőttkori tapasz­talatai (s ekkor tudatosította a maga gyermekkori élményeit is), s nem az irodalom, jóllehet ez idő tájt írta Cso­­konai-tanulmányót, amelyben szépen és tételesen kimutatta, miért nagy költő ez o Csokonai Vitéz Mihály, s nem sok­kal később a Garay obsitosának törté­netéről szólva ki is mondja, hogy csak a körülöttünk levő valóság ihlethet ben­nünket igaz művekre, de ugyanezt pél­dázza szemében a Fazekas Mihály ese­te is, akinek Ludas Matyiját annyira kedvelte, hogy később ót is irtó. A színház iránt valami különös és ne­hezen meghatározható vonzalmat ér­zett. Gyakran ír színművekről; Moliére a kedvence a külföldiek közül, Sha­­kespeare-t már jóval szigorúbban ítéli meg, a Rómeó és Júliá-t például gyen­ge alkotásnak tortja, de leginkább Shakespeare világszemlélete zavarja, azok a korlátok, amelyek elzárták előle azt a lehetőséget, hogy az egyének lelkén keresztül megérthesse o társa­dalom mozgatórugóinak működését is. Móricz ugyan soha sem fejtette ki téte­lesen esztétikoi nézeteit, de ezekből az el-elejtett kritikai megjegyzésekből szin­te egyértelműen kikövetkeztethető az ó módszere, körvonalazható az az írói eszmény, amelyet egész élete során követett. Nem hódolt a különféle diva­toknak, még kedvenc színháza kedvéért sem rejti véka alá észrevételeit; Rein­hardt társulatának annyit dicsőített elő­adásáról alig van jó szava, túlságosan művinek, hatásvadászónak találja. Hosszú ideig vágya maradt, hogy si­keres színpadi szerző lehessen. Nem teljesül ez a kívánsága (talán túlságo­san szűkre, méretezett volt a színpad az ó nagylevegőjű alkotásainak?), kárpó­tolta tehát magát azzal, hogy a szín­házról és a színészekről írt. Ezekben az írásokban komoly dráma- és szín­háztörténeti ismeretekről és színházi érzékről tett tanúbizonyságot. Szinte megható az a lelkesedés, ahogy Bor­nemisza Péter Magyar Elektrájáról ára­dozik, nem csoda ezek utón, hogy ezt a művet is korszerűsítette. Kritikáit, portréit olvasva úgy tűnik fel: külön érzékszerve volt a tehetségek kitapintásóra. Ö fedezi föl elsőként Kaffka Margit Színek és évek-jében (még mielőtt könyvalakban megjelen­ne) a remekművet; később ugyanilyen magabiztossággal mutat rá Szabó Pál, Kodolányi, Szabó Lőrinc, Pap Károly, Darvas József, Oláh Gábor, Tersónszky stb. zsenijére. Kritikáiban nem boncol­gat, nem méricskél és még csak nem is viszonyít, kereken kimondjo: ez vogy az a mű tetszik neki, s ha így áll a dolog, minek ezt még külön érvekkel is alátámasztani; e helyett inkább arról beszél, mit érzett a mű olvasása köz­ben; mi pedig biztosak lehetünk: amit érzett, őszintén érezte, amit leírt, őszin­tén gondolta. Még Reviczkyről is, akit ma már talán egészen másképp ítélünk meg, mint ő annak idején. Egészséges ösztönök vezérelték, ami­kor kritikát irt. Inkább megérezte mint tudta, hogy az, amit éppen elolvasott jó vagy csapnivaló. Talán azért is volt egy kissé elnézőbb, mert az alkotások mögött minden áron az embert akarta meglelni. Ahol érző szívre bukkant, ahol őszinte emberi érzelmeket talált, ott az írói fogyatékosságokat is könnyebben megbocsájtotta. Adyért rajongott. Mint annyi mást, őt is Ady döbbentette ró az akkori magyar valóságra. Már csak azért is hálás volt neki érte, pedig ennél jóval többet kapott Adytól: egy igaz barát­ságot. Amikor Ady meghalt, nemcsak a fájdalmat kellett elviselnie, Ady sze­repét is át kellett vállalnia, s ő be­töltötte ezt a feladatkört becsülettel. Több írásában is visszatér a halott ba­rát emléke, megelevenedik alakja, de van úgy, hogy a körülmények kénysze­rítik ki a szellemidézést; az esztelen támadások, a rosszindulatú rágalmak. 2. A regényeknél és az elbeszéléseknél sokkal árulkodóbban vallanak az író magányáról a tanulmányok. Móricz magányos lélek volt. írói nagysága, az irodalomról vallott felfogása tette azzá. A vele egyidősek, a hőn szeretett ba­rátok sorra elhaltok. Ady, Rippl-Ránai, Osvót, s közben Janka is, az újabb ismeretségek, kapcsolatok nem tudják kitölteni azt az űrt, amely az eltávozot­tak után maradt. Olvassuk el a húszas­harmincas években írt bírálatait és ta­nulmányait: szinte görcsösen kapaszko­dik egy-egy műbe, mintha a magány feloldását az irodalomtól várná, az új könyvektől, az új tehetségektől. Közben, szinte észrevétlenül egy parázs vita kellős közepén találja magát. Az iro­dalom és a Jaji jelleg“ című írásában megvédte Hegedűs Lórántot, akit Né­­gyesy László professzor támadott meg azért, mert azt találta mondani, hogy a faji jelleg nem lehet esztétikai érték az irodalomban. Móricz szerint már csők azért sem beszélhetünk a faji jel­leg fontosságáról, mert akkor óhatatla­nul választanunk kellene: a magyar­­országi magyarságot, az erdélyi iha­­gyarságot vagy éppen a szlovenszkói magyarságot vegyük alapul. „Nem­régen voltam Szlovenszkóbon — írja —, s még mindig tele vogyok azokkal a mélységes és megdöbbentő benyomá­sokkal, amiket ott kaptam. A szlovensz­kói magyarságot két fő típusra lehet bontani. Az öregekre és a fiatalokra. Az öregek még a Négyesyék iskolájá­ban nőttek, tele vannak szegények honfitűzzel. Az életet úgy látják, mert nem láthatják másképp, csak ifjúságuk­ban magukba szedett világkép alapján, ahogy a hivatalos népnemzeti iskolák nevelték beléjük. A fiatalok másképpen látnak. (...) Ök mór nem mondják, hogy Mogyarországon kívül nincsen élet, s ha van élet, az nem élet. Ök már úgy látják, hogy a magyar világon kívüli élet okosabb és emberségesebb élet. S ha a magyar meg akar állani ebben a rája kényszerített életben, okosabbnak és emberségesebbnek kell lennie, mint a régi volt.” Majd így foly­tatja: „Faji jelleg. A mi ifjúságunknak sejtelme sincs arról a népszeretetről és népiélek tiszteletről, amelyben azok ott tüzelnek és dolgoznak." A cikk nem várt hevességű támadá­sok célpontjává tette Móriczot, akit hazaórulónak, Benes-ügynöknek kiáltot­tak ki, mert rámutatott arra, hogy o kisebbségi sorsban élő magyar fiatalok ugyanúgy büszkék tudnak lenni ma­gyarságukra, s ennek bizonyításához még csak nacionalista jelszavakra sin­csen szükségük. Móricz nem ijed meg a rágalmazó cikkek olvastán. Jogosan úgy érzi: neki semmi oka a magyarázkodásra, mert hiszen az igazság az ö oldalán áll. A Horthy-rend szer bűnéül rója fel a korabeli magyor társadalom megannyi szomorú jelenségét: az egykézést, az iskolai oktatás elmaradottságát, s nem utolsósorban a magyarországi fiatalok zavaros eszmevilágát, amellyel szembe­állítja a szlovenszkói magyar fiotalok haladószellemű törekvéseit. „Itt van a szörnyű hasadás az intelligencia és a nép között - írja A magyar lélek vál­sága és a nemzeti irodalom köteles­sége című írásában — A szlovenszkói ifjúság a maga erejéből áthidalta ezt a távolságot. Ök regős utakat tartanak a falvakon, s minden módon keresik az érintkezést a néppel. Azok az ifjak, akik ifjúságukban látogatást tesznek a nép közt. ha felnőttek lesznek, egy biztosabb nemzetközösségben fogják magukat érezni a földmíves néppel szemben. Inkább lehetnek vezetők és irányítók, mint a mai magyar intelligen­cia a mai magyarsággal szemben. Mert mégiscsak a nép, a magyarság a cél, hogy a népet emeljük a nemzet foga­lomkörébe." S a cikk végén felteszi a kérdést: „A nemzeti irodalomnak pedig mi a kötelessége?" Móricz válasza: „A mai nemzeti irodalomnak oz kell hogy kötelessége legyen, hogy feltárja a nemzet igazi életét, és segít irónymuta­­tássol a nemzet életprogramjának meg­teremtésében. Program pedig ma csak egy lehet: építő magyarság! Az építő magyarságot kell létrehívni, munkába állítani, hogy ez a nemzet a romokból újratómodhasson." 1931-ben ezek a szavak még nem nagyon találtak értő fülekre Mogyor­­orszógon. Néhány esztendő múltán azonban maga Móricz jelenti büszkén, hogy a falukutató fiatalokban, s azok­ban a tehetséges írókban, akik elindí­tották és vállalták a „Magyarország felfedezése" sorozatot, ő a szlovenszkói magyar fiatalok méltó követőit vélte fel­ismerni. S a fiatalok is felfedezik ma­guknak Móriczot. A nagy író a harmin­cas évek második felétől kezdődően fokozódó lelkesedéssel figyeli a fiatalok tevékenységét; irányító felodatra nem vállalkozik ugyan, de elfogadja a fel­kérést, hogy legyen a Kelet Népe fele­lős szerkesztője. Életerőtől duzzadó, rokonszenves fiatalok keresik a társasá­gát. s utolsó éveiben olyan famulusa akad, mint Németh László, akinek tíz esztendejébe tellett felismerni a Móricz Zsigmond géniuszát. Kapcsolatuk szinte jelképes: egy búcsúzó nagy író adja át a stafétabotot a leendő nagy írónak. Aligha véletlen, hogy Móricz egyik leg­utolsó kritikája éppen Németh László A másik mester című regényét méltat­ja. „A legizgalmasabb könyv, amit olvastam. Húsz éve nem olvastam villa­mosban könyvet; ezt nem bírtam ki, hogy a zsebemben szunnyadjon, s túl­olvastam magam az állomáson, ahol át kellett szállnom . .." Azt hiszem, Móricz Zsigmondot tanul­mányaiért is nagyon kell szeretnünk. LACZA TIHAMÉR MÓRICZ ZSIGMOND TANULMÁNYAI 14

Next

/
Oldalképek
Tartalom