A Hét 1966/2 (11. évfolyam, 27-52. szám)

1966-09-04 / 36. szám

a „Sellő“ nemzetközi viszonylatban is előkelő helyet foglal el. De a kamarazene, oratúrium és versenyművek terén is sokat és maradandót alkotott. Gordonkaversenye a zeneirodalom egyik legfényesebb gyöngyszeme. Varga József Antonín Dvorák 1841. IX. 8 1894. V. 1. A nagy kortárs, Johannes Brahms mondotta egy alkalommal: „Mindaz, amivel egy zene­szerzőnek rendelkeznie kell, Dvofákban meg­van“. — A korabeli zenei élet egy másik kima­gasló karmester egyénisége, Hans von Bülow — Liszt veje — pedig Így nyilatkozott: „Brahms mellett Dvofák a legjelentősebb zeneszerző“, így vélekedtek hát róla mintegy száz éve a kortársak. £s ma? Beethoven és Brahms mellett világviszonylatban Dvofák műveit Játsszák a legtöbbet. Dvofák 125 évvel ezelőtt születet egy Moldva menti kts falucskában, a festői Nelahozevesben Apja hentes volt, s a családi tradíció alapján az előszttlött fiúnak is ezt a mesterséget szán­ták. A gyermekben kibontakozó zenei tehetség azonban rövidesen meggyőzte a családot, hogy a kis Antonin nem lesz apja mesterségének folytatója. Kezdetben falusi kántortanitók tanít­ják a vonóshangszerek kezelésére és némi ze­neelméletre. Tizenhat éves koréban jön fel Prá­gába, ahol Is mint „ragyogó tehetségű“ növen­dék, az orgonista iskolát végzi el. Ezután kerül brácsásnak a színház zenekarába, ahol több mint tfz évet tölt. Ebben az időben kezd be­hatóan foglalkozni a zeneszerzéssel és éppen ebből a szempontból fontos zenekari működé­se, mert Itt Ismerkedik meg behatóan a klasszi­kusokkal és a kor zenei áramlataival Mozarttól kezdve egészen Wagnerig. Természetes, hogy az irány és stíluskeresés rányomja bélyegét fiatalkori szerzeményeire. Az ismeretlen brácsásból azonban rövidesen is­mert és megbecsült zeneszerző lesz, miután zenekari művei a nyilvánosság előtt elhangza­nak. La-san külföldre is eljutnak művei s a ber­lini Slmrock cégnél kiadott „Szláv táncok“ el­ső sorozatának sikere után a cseh muzsikus meghódítja külföldet is. Csakhamar eljön az idő, mikor karmesterként járja a világot. Köz ben itthon kinevezik a prágai konzervatórium tanórává, ahol mint pedagógus is jelentős sike­reket ér el. Ennek eredménye, hogy külföld­ről újabb meghívás érkezik, melynek alapján elvállalja New Yorkban a Zeneművészeti Főis­kola igazgatói állását. Hároméves sikeres mű­ködés után hazatér s a prágai iskolán ismét el­foglalja helyét. S élete végéig itt is marad. 1904-ben, hatvanhárom éves korában halt meg. Dvofák abban a korban kezdett komponálni, amikor a nyugat-európai kultúra mellett meg­indul Kelet- és Eszak-Európából a nemzeti mozgalom áramlata. Oj, eddig ismeretlen nevek — Glinka, Smetana, Erkel, Grieg — jelentkez­nek, s velük együtt a nép és a népzene kezd lassan behatolni a klasszikus formákat meg­tartó szimfónikus zenébe. A cseh zeneiroda­lomban Smetana a megindítója ennek az új nemzeti zenei áramlatnak. Dvofák — a fiata­labb kortárs azonban már tovább megy. 0 nem­csak nemzeti, hanem népi s mint ilyen, nem riad vissza a cseh népi táncritmusok és dallam­formák a dumkyk, a furiantok és a polkák felhasználásától sem. Innen ered hát az újdon­ságnak az a varázsa, mely műveiből árad és lebilincseli hallgatóit Amerikai működése ide­jén behatóan tanulmányozza az ottani népek ze­néjét is, melynek hangja műveiben is vissza­cseng. Ennek a mesteri ötvözetnek ékköve az „Ojvilág szimfónia", mely minden karmester repertoár darabjai közé tartozik. Kilenc szim­fóniája mellett — melyek közül a három utol­só a dvofák! romantika legszebb hajtása — számos színpadi müvet is irt. A „Rusalka“ avagy Épül az ipolynyéki kultúrház 1960-ban kezdődött meg a kul­túrház építése Ipolynyéken, de csak tavaly indult meg gyorsabb ütemben. Egy termet már át is ad­tak a közönségnek. A falu lakói 6000 brigádórát dolgoztak le az építkezésen a tavalyi évben. Mi­lyen termek lesznek az új kultúr­­házban? Itt kap elhelyezést a mű­velődést otthon, a könyvtár, a szö­vetkezeti klub, a szélesvásznú mo­zi, valamint egy tornaterem. Az új létesítményt ez év őszén szüreti ünnepély keretében szeretnék fel­avatni. Kívánjuk az ipolynyékíek­­nek, használják ki jól a kultúr­­házat, művelődjenek, szórakozza­nak. Major Lajos, Ipolyszécsén A 7000 lakosú Udvarának nincs kultúrháza. A régi épületet lebon­tották, az új most van épülőfél­ben. A rendezvényeket a szövet­kezeti klubban bonyolítják le. Eszt­­rádműsorokat, ismeretterjesztő elő­adásokat és szellemi vetélkedőket tartanak. A Petőfi irodalmi est sikere minden várakozást felül­múlt. Eredményesen működik a tánccsoport is, Opalek Ilona veze­tésével. A CSEMADOK jó munkát végez Udvardon. Különösen Mlku­­la János, Mackó Ferenc, Opálek Já­nos és Száraz József fejt kt példás tevékenységet. Andriskin József, Komárom A közelmúltban sokat írtak a Csallóközt színházról, Dunaszerda­­hely kulturális fellendüléséről. A kultúra azonban nemcsak 20—30 ember ügye. A jó előadások rende­zése mellett a közönséget sem sza­bad elhanyagolni. így aztán nem fordulhat elő, — mint az a komá­romi Magyar Területi Színház Ró­kák, jó éjszakát előadásán történt, — hogy a lelkes szereplőgárda, ntntegy 40—50 főnyi közönség előtt játszott. FUzék János A magyar szakos tanárok Kas­sán tartott országos értekezletük alkalmával meglátogatták stószl magányában a csehszlovákiai ma­gyar irodalom kiváló képviselőjét, Fábry Zoltánt. Az író hosszan el­beszélgetett a pedagógusokkal. 1. Balról: Dr. Lengyel Dénes, a budapesti Petőfi Irodalmi Múzeum Igazgatóhelyettese, Fábry Zoltán, Dr. Deme László, a Komensk? Egyetem magyar tanszékének ve­zetője, a budapesti Kisfaludy Tár­saság tagja, Tankó László, a bra­­tislavai Pedagógiai Kutatóintézet dolgozója, Balogh Márta, a kelet­szlovákiai Pedagógiai Intézet dol­gozója. 2. Fábry Zoltán a pedagógusok körében. Pruszák Zoltán felvételei

Next

/
Oldalképek
Tartalom