A Hét 1957/2 (2. évfolyam, 27-52. szám)

1957-09-01 / 35. szám

«нм smvAsmmmom A XVIII. század végén a Dunavölgyében is omladoztak már a hűbéri társadalom bástyafalai. Az élet minden területén megjelennek a fáklyavivők, akik — tudva vagy csak sejtve — a szabadabb világ felé rflutatjäk az utat. Az irodalom, a művészet ébresztőível és csinosítőfval együtt küz­denek a függetlenségért és polgároso­dásért a másíthatatlannak hirdetett ter­mészeti tanok és társadalmi viszonylatok bolygatői-megingatói. A Kárpátok koszorújában élő népek ez idő tájt még nenv tudtak magukból hala­dásra sarkallható polgárréteget kitermelni, így a legsürgősebben jussot követelő fel­adatnak az mutatkozott, hogy a földek gondosabb művelésével, a föld népének szellemi felemelésével, a gazdálkodásnak a szükséglethez iúamuló átalakitásaval elsőrenden a púrzsbakötött parasztság ki­bontakozását és felemelkedését mozdítsák elő. A birtokos nemesség — a nemzeti el­lenállás szalmatüzének ellobbanása után — a hűbéri kiváltságait a kétfejű császári sas szárnyának védelme alatt igyekezett biztosítani. Ilyen körülmények között még azok is, akik nem „forradalmi felforgatásra" gon­doltak, akik a kényszeredetten végzett robotmunka, az ósdi termelési módszerek következtében elsatnyult gazdálkodást csak a jobbágyi kötelékek lazításával akarták i kátyúból kirántani — szembe­kerültek a változástól rettegő, a káros régihez görcsösen tapadó maradisággal. Aki a parasztot szorgosabb gazdálkodásra, fáradságának bővebb gyümölcsöztetésére akarta oktatni — a koncot féltő farkasok fogára került... * * * A vagyontalan köznemesség, a köznapi értelmiség köréből támadt újítókkal, re­formerekkel együtt — akarva, nem akar­va — a megkövesedett hűbéri világ so­rompóját rombolta Tessedik Sámuel, a földművelő nép múlhatatlan érdemű is­tápolója és tanítómestere ts. A Tessedik család a történeti kutatás eredményei szerint Csehországból a huszi­tákkal került Magyarországra. Tessedik Sámuel jellegzetes dunavölgyi keverék­családból: szlovák, magyar és német ősöktől származott — atyafiságos kapcso­latot- tartott fenn többek között a Hajnó­czy famíliával — a túri vásárosok sűrűn vitték leveleit az aszódi lutheránus pap fel­viláqosult demokrata fiához: Hajnóczy Jó­zsefhez, akinek majd a magyar jakobinu­sok sorában a császár a fejét vétett Ifjú éveiben gyalogszefre! beutazta a Felvidék felséges tájait: megjárta Kassát, Lőcsét, Eperjest, Kézsmárkot, Beszterce­bányát, Körmöcbányát, Selmecbányát, de eljutott későbbi tevékenységének színhe­lyére: a nagy magyar Alföldre is. Tudását külországokban csiszolta: német földön, Erlangenben látogatta az egyetemet s fi­gyelve, jegyezve, összehasonlítva megis­merkedett Jéna, Lipcse, Halle, Dessau, Potsdam, Charlottenburg és Berlin városi életével és környékével. A berlini csator­názás, a pomerániai erdők árnyas, dűslom­bú fái a hazai elmaradottságra figyelmez­tetik. a sivár pusztákra, a nyomorúságos életmódra. A haladó állampolitika és ter­melési módszerek korán belégyökerezte­tik a népsegltés gondolatait. I * * * Az a férfi, aki rövid nógrádmegyei lel­készkedés után 1767-ben az Alföld szívé­be, Szarvasra kerül evangélikus papnak, már nem a lelkendező, szemlélődő ifjú, hanem a segíteni akaró, az alkotó, terem­tő ember. Ha megfigyeljük fiatalkori ké­pének arcvonásait: a parókás hajviselet, a kibuggyanó selyem ingujj, a finom hosszúkás kezek mellett a világítóan ma­gas homlok, az áll és ajak határozott kör­vonalai, a mélyen tekintő szem — ke­mény, makacs egyéniségről tanúskodnak. „Második papi állomásom Szarvas váro­sa Békés vármegyében — emlékezik élete alkonyán papírra vetett önéletleírásában megérkezése pillanatairól. — Itt vizsgáló szemmel tekintettem magam körül, ke­restem a költők által oly elragadó színek­kel festett falusi élet egyszerűségét és találtam együgyűségét, ostobaságot, bizal­matlanságot, még a leghasznosabb javas-Tessedik Sámuel — egykorú arckép nyomán rajzolta Merényi Gyula latok iránt is, hamisságot, gonoszságot, megrögzöttséget és hiányt még a legszük­ségesebb dolgokban is. Kerestem cselekvő kereszténységet és találtam a vallás álcá­ja alatt borzasztó zavart, hamis néphitet, babonaságot, előítéletet, ferde vallásos né­zeteket, melyek a földművelő nép lelké­ben sötétséget, a szívben aggodalmat és az életben nyomort terjesztenek." Es Szarvasra érkeztének ezen az első, megrázó élményekkel teljes napján fel­lángol Tessedik Sámuel alkotásvágya és segítőszenvedélye. Az energiának kifogy­hatatlan, áradó bőségét, roppant életere­jét egy kis alföldi mezővároska szűk kö­rébe szorítva — 53 esztendőn át, siker és kudarc, dicsőség és megaláztatás válta­kozásában küzd a nyomor és a sötétség ellen... Tessedik Sámuel lelkipásztori munkál­kodásán túl a falu életének minden moz­zanatában részt vett. Nyilvános felolvasá­sokon, mint valami népművelői tanfolya­mon mezőgazdasági, nevelői, falugondozási témákról tartott előadásokat. Különös hévvel harcolt a népi babonaságok, a mű­velődésben elmaradás homályai ellen és a parasztok gazdaságait — a maga példá­jával, meqqyőzéssel, neveléssel — ered­ményesebbé akarja fejleszteni. Tiszta, gondozott faluban — felvilágosult, dolgos, boldog emberek: ezért viaskodik mint szakíró, tanító, gyakorlati mezőgazda, mint orvos, gyógyszerész, mint híveinek olyan lelkipásztora, aki nem nyugszik bele, hogy a szegény nép örökösen a templomot búj­ja, s közben felkopjék az álla. — Hazaáruló könyv! — hördülnek fel a jobbágysanyargatók, mikor a „Paraszt ember"-ről 1734-ben kiadott müvében a parasztság szörnyű életviszonyaira, a job­bágyokkal való kártékony és megalázó bá­násmódra mutatva, tollából e sorok fa­kadnak: „Kellő igyekezetet... nem is lehet a paraszttól elvárni, míg tulajdon­ként nem műveli saját földjét." — Ha­zaszerető írás! — mondjuk mi, tudván, hogy Tessedik magrendítő figyelmeztetője és reformterve mérföldkő a falusi nép megismerésének és felemelésének törté­netében. A felvilágosító, nevelő szavakat oktató tettek kísérik. Kertészkedésre, szőlőmívelésre, állattar­tásra, takarmányozásra oktatta a falusi népet. Gyapjűfonó fabrikát létesít, eper­fákat ültettet, selyemhernyó tenyésztésre, selyemszövésre tanítja a szarvasiakat és büszke rá, hogy a francia selyem mintájá­ra szép, csíkos selyemszöveteket állítanak elő. Kísérletet tesz a cukorgyártásra, mé­hészetet telepít, sörfőzdét állíttat fel. sőt a körösi halfélék értékesítésére halkon­zervgyárat akar létesíteni, hogy annak termékeit a fővárosban is értékesíthessék. Takarmánynövények, főzelékfélék, újfajta qvümölcsök meghonosítása fűződik nevé­hez — a szikes talaj menjavítására kidol­gozza a „digózás" néven ma is legjobbnak ismert módszert. Kísérleteinek és eredményeinek se sze­ri. se száma. 1780-ban megalapítja Szarvason a világ legelső gyakorlati gazdasági szakiskolá­ját, melyet már az ő idejében is joggal neveztek el „Institututn Tessediklanum"­nak: „Tessedik Intézet"-nek. Intézetében és az ahhoz tartozó mintegy negyven hol­das parcellán az elméleti és a gyakorlati mezőgazdaságnak majd minden ágával foglalkozik. Az iskola padjaiban és tan­gazdaságában közel ezer növendék szorgal­matoskodik — iskolája európai hírű. kül­földi látogatókat vonz az „isten háta mö­götti" Szarvasra, szakemberek figyelik ta­nításait. S ekkor hajsza indul ellene — irigy, bajkeverő egyháziak és kevély „paraszt­kiskirályok" megnyergelik az elvakított nép maradiságát. Templomi támadások érik, a feluszított parasztok a gyakorlati módszerű oktatás helyett a latin nyelv tanítását követelik — tragikomikus, sziv­szorongató botrányok után növendékei el­maradoznak, munkája lehetetlenné válik. 1806-ban a nagyhírű iskola kapuit be kell zárni és Tessedik Sámuet ezentúl élete fogytáig, szivében olthatatlan keserüségqel önigazolásán fáradozik. Memorandumok, felhívások, életrajz — immár reménytelen szélmalomharcot vív a konok meg nem ér­téssel és a gonoszsággal 1820-ban bekö­vetkező haláláig. Munkáját életében elbukni látta, de ma már tudjuk, hogy szinte Minden kezde­ményezése beért és eredményeket hozott az időben. Cselekedetei és tanításai elér­nek hozzánk a jelenbe is. A nagy nevelő szava málq inti a föld népét: „Halandók! javítsatok körülményeiteken, használjátok fel mindazt, amit az emberi találékonyság és a természet kínál tinék­tek...!" (S) 11

Next

/
Oldalképek
Tartalom