Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1976

1976. április 2.

mindenre jelentkezik! árt m filozófiáihoz, árt a tag.-i mikrobiológiAhoz, árt az oktatásihoz, árt a fizikához. Föl­merül a kérdést mennyivel értékesebb mint Duday Ferdinand? Bizony it ottan semmivel séta, da több az ismeretsége. külön­böző bizottságokban tacytn aktivan szőre pel. Az oktatót növelő munkáról mondjuk hangsúlyozottan, hogy fontos. CSánti Tibornál óvok tolnak el amíg megnyugtatóan tudna dolgozni. Kérdési olyan légkörben, amilyen a tanszó­kon van, "amikor a tanszák munkatársai Duday Ford indád aol­­lott vannak", az oktató) növelő munka rászóró milyen elő­nyükkel járna. Kecskés et. t ő egész élete folyamán tudományos kutató mun­kával foglalkozik. Hogy olőnyre tett szert Dudayval szem­beni több dolgozata ás több lehetősége van ás volt o tudo­mányos kutató munkára. Neki nem kellett az apró munkát mások helyett elvégezni, do nara bizonyított stekintetbon, hogy a hármáé követelmény­nek jobbon megfelel, mint Duday Ferdinand« Igaz ugyan, hogy szakodon választott tárgy keretében tartott előadáso­kat, de hogy a tanszéket hogyan tudná vezetni, főleg, ott amilyen viszony kialakulhat.•• Ebből kifolyólag javasoltuk azt, hogy mivel nem magától értetődően jobb Gánti, Kecskés, mint Duday Ferdlnánd, nem Indokolt megvonni Duday tói a lehetőséget. Nem Írom alá, amit a Petrasovits et* mondott! mihez van to hots ága az a kérdés. Duday Perdlnánd azért egy országos hlrü, sőt nemzetközi Uifii prof. mellett Jól megállta a bo­ly éti Dlrálólag, kifogásolva Horváth Duday val szombon nem lépett felt Amikor Tirágh lett a tanszékvezető Duday végezte az apfeóbb munkát, mások reprezentáltak és 0 meg dolgozott. . / .- 5 -lib

Next

/
Oldalképek
Tartalom