Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1973

1973. március 16.

- 29 -A hallgatókat fokozatosan be kell vonni a tanszéki oktató-kutató munkába, amelynek lehetséges módjai a demonstrátor! megbizások felujitása; hallgatók felkérése a tanszéki kutatási és külső megbízásos munkák keretében adatgyűjtések, mérések, beszerzési, szerkesztési munkák elvégzésére; a hallgatók, évfolyam megbízottak részvétele tanszéki értekezleteken, pl. oktatási programok megvitatása céljából, stb.

Minthogy az egyetemi nevelőmunka egyik legfontosabb területe a kollégium a jövőben a tanszékek oktatóinak szakkörök, vitaestek, élménybeszámolók. Agrártudományi Egyesületi munka stb. keretében fokozottabban részt kell vállalniuk a kollégiumban folyó világnézeti szakmai, kulturális nevelésben. El kell érni, hogy minden oktató félévenként legalább egyszer részt vegyen kollégiumi rendezvényen.

A tanszékek és hallgatók tradicionális kapcsolatait - az előadások, gyakorlatok, szemináriumok tartását és a hallgatók vizsgáztatásának módszereit - uj színfoltokkal kell gazdagítani. Megfontolandó egy-egy konzultációs előadás tartása, amikor a hallgatók a tárgy előadójához tehetnek fel kérdéseket; az előadók iktassanak be külön előadásokat kutatási témájuk, módszereik ismertetése céljából. A gyakorlatok és szemináriumok tartása, valamint a vizsgáztatás a hallgatók és tanszékek kapcsolatának elmélyítésére a legklasszikusabb lehetőséget nyújtja. A továbbfejlesztés lehetőségeit az anyagközlés és ellenőrzés módjait, a hallgatók aktivitásának, vitakészségének fokozását tanszékenként kell elemezni. Meg kell honosítani a tanszéki speciál-kollégiumok tartását egyetemünkön, ahol a tanszékek oktatói és önként jelentkező vagy felkért hallgatók egy-egy kutatási vagy egyéb időszerű témában tanszéki vitát rendeznek. Félévenként 1-2 speciál kollégium tartása kívánatos 5-8 hallgató részvételével. Végül meg kell szervezni a hallgatók tanszéki képviseletét is.