Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1967-1968
1968. január 31.
JÉG YZOKÖNYV Felvéve az Egyetemi'Tanács 1968. január 91.-én megtartott rendkrgüli üléséről. Dr.Pethő György Üdvözli az Egyetemi Tanács tagjaiig továbbá Kerekes elvtársat, a Minisztérium képviselőjét. Napirend: 1./ Az üzemgazdasági agrármérnöki kar felállításával kapcsolatos kérdések megvitatása. Felkéri Almási elvtársat, hogy röviden ismertesse a a Pártbizottság és a Mezőgazdaságtudományi Kar káért tanácsának állásfoglalását, illetve azokat a kérdéseket, amelyekbgmvnem sikerült döntésre jutni: Almasi elvtars: * Az üzemgazdasági agrármérnöfireddelkezni kell. az üzemgazdasági feladok megoldásával szükséges természettudományi, technikai alapismeretekkel. Mi vállalaton belül maradunk, - üzemgazdasági agrármérnököt képezünk, ennek a felkészültsége lényegesen különbözik attól, si*L*a Közgazdaságtudományi Egyetemen v-aajck..«v4u^xá/. * A kpri ülésen vita merült fel a szakosítás milyenségével kapcsolatban. Volt aki soknak, - kevésnek találta. Itt, a mérték megtalálása döntő. A szakosodásra feltétlenül szükség van. Elsősorban az alaptárgyakra való szakosodást jelenti. Felmerült továbbiakban a kari tanácsülésen annak a vitatása, ángy -az Előkészítő Bizottság javaslatára, hogy,a hallgató az államvizsga előtt leteendő képestéstufe szerezze meg. Ez alacsonyabb képesítést ad, mint az egyetem, — -és szükség van e rá? Azért tartjuk szükségesnek, hogy a szakosodást letegyék, mert ezzel, olyan képzettséghez jut*, ami többféle munkakör betöltésére alkalmas. Egyöntetűen vetődött fel a túlterheltség problémája. A tárgy együtt-hallgatásánál a követelményrendszernél van differenci A gyakorlatok számát az Elpkészitő Bizottság lényegesen csökkentette Pld. a láboratóriumigés kézügyesség begyakorlása, müszerismeret, - ezt nem tartja szükségesnek. A kari tanács azt a határozatot hozta, hogy az anyagban szereplő tantervvel kapcsolatos hozzászólásokat rendszerezi. 1./ Milyen legyen a természettudományi.tárgyaknál az előadások és a gyakorlatok aránya. Felmerült, hogy inkább elméleti, mint gyakorlati órát kell csökkenteni.
