Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1965-1966

1965. október 29.

5

Továbbmenve: megbízást adtunk a két Marxizmus Tanszék vezetőnők, hogy együttműködve más tanszékek tanáraival, - figyelembe véve az ideológiai irányelveket - dolgozzon ki részletes programot a nevelő munkára, amit mogvalósitunk az egyetemen*

A következő tanácsülésen ennek a határozatnak a végrehajtását fogjuk megbeszélni, kitűzve az újabb feladatokat*

Véleménye szerint Szabó elvtárs folülotoscn tanulmányozta az anyagot, ha az említett hiányosságokat tapasztalta*

fiz egyetemi munkaterv irányvonal* - Ez alapján dolgozzák ki a karok részletesen, a tanszékek még részletesebben, az egyes oktatók külön, hogy kívánnak réaztvonni az egyetemi munkatervben megadott feladatok végrehajtásában* így itt teljes részletességgel nem szerepelhetnek a tennivalók*

A hozzászólók által felvetett kérdésekkel kapcsolatban az alábbiakat adja olős

3* oldal: határidő-módositással egyetért*

A 4* oldal 2/ pontjával kapcsolatban lényeges kérdést vetett fel Kiss Albert elvtárs*

Az egyetemi tanács egyik nagy gondját kell hogy képezze, hogyan tudják elérni, hogy a tehetséges fiatalok közül nagy számban maradjanak az egyetemen olyanok, akik szakmai felkészültségüknél fogva oktató-nevelő, kutató munkára alkalmasak* A Minisztérium engedélyezte - hogy az Mg* tudományi Karón 2 hallgatóval? a Mezőgazdasági Gépészmérnöki Karon egy hallgatóval kössünk ilyen társadalmi szerződést* A gyakornokok elhelyezésére egyenlőre még csak a gazdaságban van lehetőségünk*

Ezt a megoldást igen jól használták fel már eddig is a Gépészmérnöki Kar oktatói utánpótlásra*

Ugyanakkor a fiatalítással az a probléma, hogy a végzett fiatalok rövid idő alatt vezető beosztásba kerülnek a mezőgazdaságban, egy óv múlva a végzettek megkeresik a 3*ooo*- Pt-ot. Továbbá: a termelő üzemekben lakást biztosítanak a fiataloknak, igy igen nehéz visszahozni őket az egyetemre, ahol iiyan feltételeket nem tudunk számukra biztosítani*

Szabó elvtárs az oktatási módszerek korszerűsítésének kérdését vetette fel* Ezzel kapcsolatban fölhívja figyelmét az 5* oldal azon pontjára, mely szerint: azokat az oktatókat, akik az oktatási módszerek tökéletesítése torén eredményt érnek el, a dékánok javaslatára cél jutalomban részesítjük*

Tankönyvek, jegyzetek bírálatával kapcsolatban több hozzászólás hangzott cl* Le kell szögezni, hogy itt nem csupán szakmai elbírálásról, hanem Igen is ideológiai szempontból való felülvizsgálatról von szó* r És erről ne mondjunk le*

*