Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1965-1966

1965. október 29.

4

Konkrét megjegyzések a munkatorvhez t

1/ pont: Szükségesnek tartaná, hogy az "oktatási anyag korszerűsitóse mellett" szoropolno az "okta- tási módszerek korszerűsítése" is*

2/ ponthoz t Oktatók munkatervóben, mint ahogy a valóságban egységet koll képeznie az oktató-novelő munkának* Szórt javasolja nem kiilöh, lianem úgy hogy az "oktató-nevelő munka területén"*****

A II* fejezetbe, az 5*/ pont d/-hez: még egy pontot javasol felvonni, ami az oktatók pedagógiai továbbképzésére vonatkozzon*

A debreceni értekezleten felvetődött, hogy a hallgatók nem tudják az idejüket kihasználni* Meg kell nézni, hogy a hallgatókat a rendszertelenségre nem mi nevelÍ

ük-c, vájjon nőm a látott példa alapján rendszerte- enok-o? Látják, hogy az oktatók egyik helyről a másikra rohannak, időzavarban vannak, stb* ami mind hat a hallgatókra negativ irányban*

Soltész István: [Jgyetért Szabó elvtárssal;» abban, hogy az ideológiai irányelveknek szerepelnie kell a munkatorvbon, do ez benne is van* Minden olyan kérdést, ami az oktató-nevelő munkára vonatkozik természetesen az ideológiai irányelvek alapján körűik megtárgyalásra*

Továbbá az Ügyetomi Pártbizottság munkatervében is legalább öt olyan pont szerepel, ami ezzel foglalkozik*

Dr.Pothő Győr,tv: Amikor az egyetemi tanács az oktatási-nevelési kutatási kérdésekkel foglalkozik, bármilyen témát ideológiai szempontból is megvizsgál* füzért külön pontként felvenni nem tartja ezt szükségesnek*

Dr.Vá^sellyol Istvánt Miután több hozzászólás nincs, felkéri Rektor elvtársat, foglalja össze a napirendet*

/

Rektor» Nagyon örül, hogy mélyreható vita alakult ki a munkatervvel kapcsolatban* .Holott végleg lezárnánk, dönteni koll a következő kérdésekben»

Holyes-e, hogy ugyanazokat a feladatokat tüztük ki ez évben is, mint tavaly? Véleménye szorint teljes mértékben helyes* Az oktató-nevelő munkában, az oktatási reform végrehajtásában, a kutató munka előrehaladása tekintetében, az egyetem külső kapcsolatai vonatkozásában nem lehet évrol-óvro állandóan uj feladatokat kitűzni*

Pld* az oktatói-nevelő munkát tavaly megtárgyalta az Egyetemi Tanács* Hozott egy 9 oldalas határozatot,melyben részletesen megszabta a föladatokat*