Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1952-1953
1952. október 29.
4•oldal* Ugyancsak helytelennek tartom a magam részéről a Javaslat azt a pontját,hogy a gyakorlati oktatás ős zes pénzügyi teendőket a tiinalgiiiyi^osztállyal akar* ja elvégeztetni.3 év óta éppen ez volt az akadálya1 annak^o^y a tanulmányi osztály gyakorlati oktatási caoportja/1 személy/ pénzügyi kérdésekkel foglalkozott, > és főiig ezek miatt hanyagolta el a jobb irányítást,a jobb szervezést, a tan* székek felé a nagyobb támogatást,a módszertani kérdések élesebb felvetését és ami a legfőbb az oktatószeralyzet éa a hallgatók ellenőrzését a gyakorlatokon* Az összes pénzügyi problem«/ pénzügyi szakemberek ,tehát a Gazdasági Hivatal hatáskörébe tartozik jj'cTaz" jogosan nem k«rülhat~aFbérÍatbe a tanulmányi osztály o.yan kádere ihez.MklET ennek nem is széke rabé r el* annél j: pontnál még ven egy egy nem egészen tiszta mondattá tanulmányi osztályo belül az egyse évfolyamok üzemi oktatással kapcsolatos feladatokat a megfelelő Évfolyam előadó lelátják el« líjncs tlgztázva.bogy mik "ezek a feladatok elsősorban és tudomásunk szerint a tanulmányi osztályokon lagfsljeb8af^y olyan szakember van, aki 'Italában a 4*4 évfolyam gyakorlati oktatási "eai,irányi'tási,llen' "őrzési problémákkal foglalkozik éa nincs 4 azakkáder,hogy minden évfolyamra jutna egy agy* 2/x>onthoz : a vezető tanszékek egyik tagját üz»mi öa zekötőuek kell kijelöl* ni a :u gfelelő tangazdaságokba.Itt határozottabban kell szövagezni Pl* A Növénytermesztési 'fanszék adjunktusát a Hajdúszoboszlói, Az Állattenyésztési ” adjunktusát a ^agygombosi, A Szocialista Mezőgazdasági Üzemek Szervezési Tanszék adjunktusát a Gödöllői, Az MgWépoaitéei és Villamosítási Tanszék adjunktusát a Soroksári Tangazdaság Összekötőjének kell kl jelölni.Akiknek feladata t 1/Kaposolat tartás állandóan az üzemmel, 2/Előkészülétek irányítása ée a xenőrzéaa 3/a gazdasági gyakorlatok vezetése 4/az összes többi gyakorlatok sifogáetalon lefolytatásához szükséges előfeltételek megteremtéséért főfelelős* Amelyik vezető tanszéken e óéira adjunktus jelenleg nem állana rendelkezésre, úgy átmenetileg erre a óéira a legmegfelelőbb tanársegédet kall kijelölni* 3*oldal legutolsó bekezdéstől tartja a tél folysmán az előadásokat az üzem vezetői éa dolgozói számáratőérem ezt előre rögzíteni!!II Itt fölmerül az a probléma is,nogy a téli és a nyári trrmelési/üzemi / gyakorlat ko.3o-loo üz^mbun fog ma gtörtenni,így lesz e annyi káder,aki ennek eleget is fog t^nni. 4.oldalon J.bekez ást *elyes az,hogy a tantárgyi gyakorlatokat a. szaktárgyik tanszékvezetői irányitsék.Kz Így volt eddig is*Az általános gazd« égi gyakorlatokat a termelési tanszékek irányítsák* íentebb azt javasolta a í-empont,hogy a vezető tanszékek irányítsák ezeket u gyakorlatokat, valószínűiig úgy is érti a javaslat ezt a kérdéat**tt fölmerül az,hogy Tojjon lesz e olyan gyakorlott káder/általános mezőgazdasági gyakorlati tudással rendelkező «zkkáder/ a gépesítési és villmositási tanszéken,aki vállalni meri felelőségteljesen,hogy a gépesítési kar I.és il.ávfolyurnám a nagyon váltezetoa növénytermesztési ,részben állettenyéeztéei vonatkozású gyikarltitDketxaxkxlysxlBeaax últulános gazdasági gyakorlatokat meg is szárvázzá éa lovazeege.yeltétalezem.hogy akad.de ha azt a kar onnan kiemeli* • akkor elvonja esetleg az' elméleti oktatás területiről. Ez* esetben a magam r/széroí azt javaaolnám*hogy a gépeaitési kart etekintetben más vezető/tar- malisi/tanszék segítse ki* A következő bekezdés csak azt veti fel,hogy a tanszékvezetők felalősek saját tárgyuk gyakorlati programmjának,módazertanának,munkanaplójának helyes öeaze- állitá8áért,a program msgvalósitáeáért,ez üzemi oktatás színvonaláért és eredményesaégéért*Mem veti viszont fal azt.hogy kjfslelőa korábbi javaalata értelmében az általános gazda..’ági gyakorlatok programjának,módszertaninak, munkanaplójának helyes összeállításiért.Mival a javaslat már korábban le* szög zte,hogy az általános gazdasági gyakorlatok 1 vezetési rt a vezető/termelési/ tanszékek felelősek,akkor nyilván fal kell említeni azt,hogy ezek..* tan í
