Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1952-1953
1952. október 29.
5, oldal. a tanszékek felelősek egyúttal az általános gazdasági gyakorlatok programjának,módszertanának,munkanaplójának Időbeni helyes összeállításáért, 4,ponthoz:^gyes szaktanszékek oktatóit a gyakorlati oktatás érdekében csoportosítani kell a lehetőség szerint a karok érdekeinek is érdekében,pl, van olyan tanszék ,m^ly 3 esetleg 4 karon is érdekelve van * gyakorlati oktatással kapó jolstban,. 4.oldalon a 4,pont második bekezdését nem értem egészen tlsztán.^gymia a tervezet azt mxk|x monftja,hogy a gyakorlatokon az oktatókat egyeo csoportokhoz gyakorlati oktatási felelősökként kell beosztani,akik eajét csoportjukban az oktatás lefolytatásáért,annak eredményességéért felelősak.Szerintam ez azt Jsl3ntl,hogy minden egyes tanulócsoport élére egy fele iff b'oktatót kall állítani" atanszékeknek Ya mindé ek Kofelslöse s vezető tanszéktől kiküldött ilzami "ös az e kö t Ő,a kié gyű 11 a 1 n'z egészet öswäafokJa« Sz elméletileg' 4a gyakorlatilag la helyes YbTmn az esetben,hw elegendő Yllandő oktató ‘fog a tanszékektől rend lknzésre 1 lani,akik VlejéTol vegla oYt maradnak a gyo korlaton még abbanVz csatban ly.ha már saját tárgyukkal végaztak, A köv tkező bekezdés szerint csoportonként egy vagy több oktatót kell beosztani.csak elméletileg jó,de gyakorlatilag csak úgy hajtható végre hogy például 3 tanulmányi csoporttal pl, a géptanl tanszék oktatói fog«» Inlkoznak la 2 napon,vagy félnapon keresztül és azután ismét 3 tanulmányi /más/ csoporttal foglalkoznak mindaddig felváltva,amíg a tematika szerint el nem végezték a gyakorlatokét. Ugyancsak ebben a szakszban van magom» litre az la,hogy kívánatos lenne,ha az általános gazdasági gyakorlatok 1 vezetéséhez legalább 3 oktetőt lehetne beosztani,Sz a meghatározás asm szabetos,Milyen csoportra ártotta a Javaslat a 3 fcttEz nem tűnik ki a javaslatból,Haegy egy évfolyamra értette" akkor nem hely e,mert 7o fő l,évea agrárközgazdász hallgatóra feltétlen elegendő,mig 33o fű I.évea I.ives agroniTmus kiképzésért viszont már kévé^ ^lán határozot abb * 1 le..na a küvstkaző indítványom éspedig» loo fő bármilyen karú hallgatóra kell oktató kizárólagosan a gazdasági gyakorlatok vczetéséhe«i3 fő/l fő nbvénytsrmesztő,l fő állattenyésztő éa 1 fő gépes/,t^hát ag agronómia karok Z»és II,évfolyamán ;cizérólggoaaa arra a célra 33o fő esetében kall háromszor ennyi,/Ímennyiben azekst érdaklő tanszékek eztb ztositani iá tudják,akkor minden rendben van, viszont ha ezt teljesíteni nem tudják,akkor ilyen káderek felvétele szükséges* A negyedévse éa harmadéves hallgatók termelési gyakorlatainál az oktatókat területenként kall beosztani,minden hallgató csoportra agy oktatót kall beállítani, Egy oktató kevés,minimum 2-3 kell,mert még egy szö- v tkezeti városban is i4»lo Üzemmel számolhatunk,ez azt je lanti,hogy az az «gy oktató nem tud naponként eredményes támogatást nyújtani egy üaamb.n lévő 2-2 hallgatónak. Az üzemi oktatásban résztvevő oktatók számára előadásokat kell tertanitt' Heg kell határozni,hogy azokat kJ tartsa raeg!IIII,mert az nem történt magi 3«oldalilílnden hallgatónak,mielőtt az Üzemi oktatásra kiutazik,a gyakorlat programját,a munkanaplót és a módszertant át kell adni,..,irja. Dr,ffáy elvtárs,Tisztázni kel,hogy ki adja ezeket kiWiyiiváaxxxlxsKxékEkiaert például a naplókat térítés ellenében lehet csak kiadni és azt a jegyzet . iroda fogja sokszorosítani és kiadui. *JHLAg—8XS22F3SÍ programját alndsn hallgatónak kiadni viszont nem szükséges,raxk ugyanaickor szükséges,hogy minden évfolyam felelőse magkapja azt, A tanszékek viszont a programjukat közöljék az évfolyamokkal még a gyakorlat előtt.»II
