Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1982-1983
1983. január 26.
«- 2 . O o Nevelőmunkánkkal - és megfelelő követelmények támasztásával - azt kell elérnünk, hogy kásalilán előzze me" a hallgatóság készéről a gyakorlatokon végzendő munkát. Eredményesebbek, konzultatív jcllegübbek, önálló immkára nevelésre alkalmasabbak lőhetnének igy c ínyekor la tok, szemináriumok. A nevelés, eb önnevelés rendszerében fontos helyet foglal el e tudományos diákköri munka, a diplomatorv készítése. Igazán ssomé lyos kapcsolat c munka keretében tud kialakulni* Hallgatóságunk érdeklődése n tudományos diákköri munka iránt évfolyamonként változó, s Ugyanez mondható el a különböző tanszékekhez, való kötődésről is. Azt elmondták hallgatóink, hogy érdeklődésük felkeltése az I., II, éven oktató tanszékek érdeme, ők segítenek választani r szaktanszékek témáiból is* A tanszékekhez kötődésükben a gyakorlaton végzett közös munka a döntőbb, s az, hogy hol érzik I magukat jól, hol kezelik fiatal munkatársként őket. Diplomaterv témaválasztásukat már a jövőben végzendő munka irányítja eszerint, hogy hove mennek végzés után dolgozni. E munka eredményessége c tanszékek oktató-nevelő munkájának minőségétől függ. A minőségi munkát nagymértékben befolyásolja, hogy a vezető oktató /tanszékvezető/ közvetlon'kapcsolata kiolégitő-o N a hallgatósággal, meghallgatja-s c tanszéki összekötő summázott véleményét, figyclembe ve szi-e azt az előadás, a gyakorlatok, a vizsgák szervezésében. Mindezek az oktatók és hallgatók közérzetét, eredményes egyű11működéeét nagymár lékben befőlyásolják. 2. Másik fontos szintére a no velőte vá kénysegne k a párt patronálási tevékenység. A jövőben a megszokott ifjúságpolitikai munka helyett más ngitációra lesz szükség. Mai ifjúságunk már egy olyan korban nőtt fel, amely sikereket, eredményeket hozott a gazdasági Ipitőmunkában. A ínra egyetemisták szám,ára szocialista társadalmunk természetes életközeget jelent. Világnézetük, társadalomképük formálódását a család és más tényezők mellett jelentősen befolyásolja oktatási ion d szer link •-PD
