Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1980-1981

1981. június 16.

- 4 ­ellátottság jó, a hallgatók munkavégzése és keresete jó. A végzett munkát közösen értékeltük az érdekelt gazdaságok és a fiatalok ve­zetőivel. Az üzemismereti tanulmányutak körzeteit is bővitettük, jelenleg 6 tájon szervezünk tanulmányutat. így az oktatók.számára is mindig hasz­nos, a hallgatók számára pedig a képzés szakterületének megfelelő legkedvezőbb tájat lehet kiválasztani. Az uj tanterv szerint a 3 hetet 2 hétre csökkentettük, az 1 heti programot a betakarítási munkagyakor­lat alatt biztositjuk. Néhány tanszéktől több érdeklődésre számítot­tunk volna. Összességében úgy Ítéljük meg, hogy az oktatás struktúrája és tartal­mi fejlesztésére irányuló közös törekvésünk helyes és sikeres volt, de nem tekinthető befejezettnek. Néhány szót a Kar vezetéséről. A Kari Tanács véleményező szerepének erősödése érdekében a Tanácsot bővitettük, bevontuk a beosztott professzorokat. Ez a bővités hasznos­nak látszik, a nagy tapasztalattal rendelkező professzorok véleménye segitette munkánkat. Rendszeressé tettük a kihelyezett tanszékvezetői értekezleteket. Az elmúlt évben két Ízben szerveztünk, mindkét esetben a Kar- előtt álló központi feladatok képezték a vita tárgyát. A véleménycserék a prob­lémák jobb megértését és a feladatok sikeresebb megoldását szolgálták. Úgy tűnik, a testületi vezetésnek ez a formája hatékony, az operativ vezetést jól szolgálja. A fiatalok bevonásával kapcsolatban igen ked­vezőek a tapasztalataink, ezen az utón kívánunk továbbhaladni. Meg kell állapítani, hogy a Kari vezetés tanszékek felé irányuló munkája még mindig sok adminisztrációs feladatot tartalmaz. Rövid.en megemlítem, hogy a Kar munkahelyi légkörének pozitív irányú változása az oktató, nevelő, kutató munka területén érezteti hatását. Nőtt a Tanszékek, igy a Kar és az Egyetem tekintélye. Bár azt is tud­juk, hogy még nagyon sok az előttünk álló és megoldásra váró feladat. Erősítettük az oktató, kutató munka ösztönzését. A célfeladatok ki­adása és elismerése Karunkon általánossá vált. Bizonyára a megfelelő ösztönzési rendszer is hozzájárult ahhoz, hogy az elmúlt tanévben Ka­runkon összesen 25 jegyzet jelent meg, ezek közül több nivódijban ré­szesült.

Next

/
Oldalképek
Tartalom