Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1980-1981
1981. június 16.
Az ösztönzés - jutalmazás szerepét növelni kivánjuk a vezetői munkában is. Ezért kidolgoztuk a tanszékvezetői jutalmazás elveit és rendszerét, amit a Szilvásváradon tartott tanszékvezetői értekezlet el is fogadott, A tanszékvezetői jutalmazás terén a Kar számára log- lantosabb feladatok megoldását tekintettük meghatározónak, igy elsősorban a káderfejlesztési és az oktatásfejlesztési feladatokat. A tanszéki munka irányításának* áttekintésének sajátos eszköze az egyes tanszékek munkájának kari tanácson történő megvitatása. A rendszer jól kialakult, a kari tanács valamennyi tagjának jó áttekintést ad az egyes tanszékek munkájáról, eredményéről. Ebben az évben a Talajú- tan! és a Takarmányozástani Tanszék értékelését végeztük el. Ebben az évben áttekintettük minden tanszék és szervezeti egység munkáját, káderhelyzetét. Meghatároztuk a feladatokat, a fejlesztés / vagy státuszzárolás/ lehetőségeit. A legnehezebb problémákat is nyugodt, baráti légkörben oldottuk meg a Párt és a Szakszervezet segítségével. A tanszéki tárgyalásokról emlékeztető készült, s ez a következő évekre is meghatározó jellegű. így válik válóra az az elgondolásunk, hogy adjunk bizalmat egymásnak és elismerést a munkának, amikor nem a pletyka, hanem a végzett munka és a rátermettség lesz a minősítés alapja. A hallgatói képviselet véleményének ezirányu meghallgatása is sok segítséget jelentett. 3. Az oktató, kutató munka feltételeiről. Az elmúlt évben szűkültek az oktató, kutató hunka ' pénzügyőr ' személyi feltételei. A megnövekedett feladatokat csökkenő pénzügyi és létszám mellett kell megoldani. Különösen a kiküldetési keret, a szolgálati kocsi-használat szűkülése befolyásolja a munkafeltételeket. Ez évben további 8 fővel csökkent a kar létszáma. A feladatok átrendeződése a terhelések újbóli felmérése a személyi feltételek áttekintését és fokozatos átcsoportositását igén^lréhEhhez megértést, türelmet és támogatást kéiünk. A Tanszéki 3-4 szögek munkájára egyre nagyobb figyelmet fordítunk. a • Néhány szót szeretnék szólni a Karon folyó nevelőmunkáról. Eddig is, ezután az uj helyzetben is az lesz a feladatunk, hogy elősegítsük a.itanszékek oktató-nevelő munkájának egységét és sikerét. Ezért felkértük a tanszékvezetőket, hogy a politikailag, szakmailag legjobban
