Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1971-1972

1972. május 23.

ngsúlyozni kell, hogy az oktatásnál igen fontos a vállalatgazdaságtan, és a számvitel-pénzgazdálkodás ismereteinek szinte tételes egymásraépülése.

A. programokban lényegében felesleges átfedések nincsenek.

A tárgyak egyenként és összességükben igen nagy ismeretanyagot ölelnek fel. Úgy Ítélhető, hogy ez meghaladja a képzési idő alatt rendelkezésre álló hallgatói befogadóképességet, mint kapacitást. Ezen segíteni alapvetően egyfé.T,e módon lehet. Minden tárgynál különbségét kell tenni a teljes anyag megértéséhez nélkülözhetetlen általános ismeretek és a mesterségbeli részletes ismeretek között. Az általános ismereteket minimumra kell csökkenteni /és ennek elsajátítását nem terjedelmes tankönyvekre, vagy szakkönyvekre ke 1.1 alapozni, hanem az előadásokra és nagyon pregnáns jegyzetekre/. A mesterségbeli, részletes ismeretek tegyék ki a 80-95 $-át az anyagnak és különösen a gyakorlatok kizárólag erre irányuljanak /a bemutató jellegű gyakorlatok is ide értendők./

Ide kapcsolódik az írásos tananyagok kérdése, r Italában nem ’1 eh e t azz a. I. egye i.< rrteni, hogy 1 á> telező tan ; nv;»-;;k é i yt nem ilyen Képzési célra, készült egyetemi, tankönyv* ke t,- jegyzeteket és kéz;ikönyveket jelölnek meg. Tudomásul kell vonni, hogy ez a képzés egy meghatározott célra, mesterségre orientált oktatás. Ennek megfelelő tananyagot kell a hallgatók kezébe adni. Ez létkérdése és alap—princípiuma a szak munkájának. Az ilyen igényű, tan anyagkész i tést. reál isan meg lehet oldani 1/2-2 év alatt és erre nagyon gondos ütemtervet javaslok elrendelni. Ezen munkához minden erkölcsi és anyagi alátámasztást koncentrálni kell.