Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1967-1968

1967. október 6.

- 2 I. Oktatás, nevelés.

E területen munkánk fontosabb elvei a következők:

a hallgatók ölálló gondokodó képességének fejlesztése,

a természettudományi és társadalomtudományi képzés anyagában az alapvető, általános összefüggések és a konkrét adatszerű ismeretek közötti helyes arány biztosítása,

a gyakorlati mérnökiJcészség fejlesztése,

a vezetési, az emberekkel való bánnitudás készségének alakítása,

az oktatás anyagának és módszerének korszerűsítés ével, oktatási és követelményrendszerünk fejlődésével arányban állóan, a hallgatókkal szemben támasztott felkészültségbeli és magatartásbeli /a szoc. társadalmi együttélés szabályainak betartása/ igények növelése.

1. Agrármérnöki nappali tagozaton:

a/ Az 5 éves agrármérnökképzéssel kapcsolatosan ki kell dolgozni — más főiskolákkal közösen - a tantárgyi programokat, - ' Iki kell alakitani a gyakorlati oktatás rendjét, módszerét és feltételeit, különös tekintettel Gödöllő sajátos viszonyaira,

&■ kell munkálni a követelményrendszer formáit és módszereit,

meg kell vizsgálni, milyen észszerű módotisáok kivánkoz-* nak a régebbi tantervben, ill. programban, az u.n. kifutó évfolyamoknál.

Az első évfolyam tapasztalatait a képzés uj rendjében a tanév II. félévében* ^ari 'tanácsülésen értékelni kell.

1?