Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1965-1966
1966. február 4.
0 — 7 — A névsorolvasással kapcsolatban megjegyzi, hogy 6-6 éve nem tart katalógust, sőt est év eledén nyíltan meg te mondja a hall- gat óknak, 0 kifejezetten csak azokat a hallgatókat látja szívesen az előadásain« akiket az valóban érdekel. Ezt a módszert pedig beváltnak látja« mert előadásai Igazán látogatottak te semmi hátrányát nem látja annak« hogy nem olvas katalógust. Volt olyan eset, amikor férőhely hiányában a két oldalon la álltak a hallgatók. Előadásai alatt még osak gyérnek sem mondható soha a tantorom, Ennek előfeltétele azonban az, hogy az órákra kószálni kell« Olyan előadást kell tartani, mely a hallgatókat érdekli és leköti. Nem mindenki rendelkezik ezzel az adottsággal te az osak tartson katalógust, aki másképpen nem tudja előadásai látogatottságát biztosítani. tjg.ibó Gyulai /PL!/ A diákotthonokban folyó no vei őnnmkával kaposo— latban adandó sülte részére készített tájékoztató hiányosságaira hívja fel a figyelmet. Kifogásolja, hogy az inkább a jövőbe mutató és nem a jelenlegi helyzetet tárgyalja, arról nem ad teljes képet. Felhívja a figyelmet orra, hogy a jelont ősben ezentúl ki kellene térni külön a munkás te parasztflatalok eredményeinek a megvizsgálására te százalékos kimutatására. Ez az Egyetem az, ahol oz a társadalmi réteg a legnagyobb számban képviselve van te mindenki előtt Ismert, hogy ezeknek a fiataloknak az otthoni körülményei mennyi hátrányt jelentenek az értelmiségi származásunkkal szemben. A diákotthonok egyik fő feladatát látjaabbon. hogy özeket a hiányokat segítsenek megszüntetni. Ezek a hallgatók nagy többségükben vidéki középiskolákból jönnek, ami a fővárosival szemben szintén hátrányt jelent. Véleménye szerint ez a kérdés háttérbe szorult te kéri, hogy a jövőben ezzel foglalkozzanak. Bejelenti, hogy a Művelődésügyi Minisztérium közlése szerint a középiskolák is indítanak az alapozó tárgyakból egyetemi felvételre előkészítő tanfolyamot. Ez a fizikai dolgozók gyermekei számára már nagy segítséget te Iont, A műszaki egyetemen bevezetett ujitás itteni alkalmazását nem tartja szükségesnek. Ebben az óraszámok kérdése is közrejátszik. Véleménye szerint előbb meg kell várni, hogyan válik be ez az ujitás. Vágsellyei István felszólalására válaszolva közli, hogy szerinte az elégséges osztályzat mögött is olyan tudásnak kell lenni, ami elégséges is a diploma mega ser zteőhez. Fokozni kell a követelményeket, hogy az ilyen eredménnyel végzett diák is megállja a helyét a gyakorlatben. Hiszen a hallgatóknak a tankönyvek te jegyzetek mellett sok lehetőségük van az önképzésre - gondol itt az irodalmin a házi feladatokra te az l,2oo-1.3oo otthoni munkaórára. Horváth János egyet,tanárnak válaszolva közli, hogy javaslatát, mely szerint vegyenek fel több hallgatót, mint az engedélyezett létszám és abból szele Írtál jónak, azért nem tartja helyesnek, mert ha sokkal több hallgatót vennének fel, mint amennyi a valóban engedélyezett létszám, akkor az az alapozó tárgyaknál olyan megterhelést Je Ion to ne, amit nem is# tudnának kielégíteni. Pl, nincs annyi laboratórium, tanterem, stb, másrészt pedig az FM.
