Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1962-1963
1962. október 12
I- 5 A kifogásolt másik csoportját IrJtäbb . csoportosítás hiányon--- ságai képezik. Szerinte 21 .í e jez . tbon .megtörik .. logikai menet. Végül kifogások harmadik csoportját nem cleg szabatos fogalom maghatározás, val mint dolgok érintős nőikül i .gyás . jellemzi . VI. Történő lem programját bíráló nz anyag v-lvi alapjaival egyetért, mert a mennyiségi es minőségi maximalizmus kiküszöbölésére a történelmi fejlődés fontos stációira, a tudomány, technika es <: politika összefüggéséire tereli a tanulók figyelmét . Jio.lyesnek tartja, hogy . munkásosztály kiöl kitását és h;.r- c it tekinfi' központi kérdésnek. Helytelennek tartj azonban, ho y letűnt, de egykor haladó osztályok,-szerepet politikai toron és termelőerők fejlesztése terén elhomájós it ja. így a' feudalizmussal szemben egykor Ír 1 .dó burzsuáziának erről a szerepéről a XVI-klX. században nem beszél, es ezzel az osztál|?á szerveződés es haladó jellegnek saját ellentétébe való átcsa pásán ,k tárgyalása elmarad. Úgy anÍgy hiányolja, hogy "a ki•sszil-e us ka.pit lizmus ki .1 kitás cimü fejezetből hiányzik : tőkés mezőg.ozd ság ki.; laki fásán; :k kezdete . Hiányolja továbbá, hogy ... természettudományi t gőz.ton kevesebb a történelem tanítás .ér .száma . Szerinte humán t gőz; távol azonos óraszám megtartása mellett inkább . t na.nyag súlypontozása tekintetében kellene változást eszközölni. íz pedi;- akarás es számolás kezdetétől i. természettudomány ig, az ipar os mező- gazdaság eszközeinek, technikájának fejlődésén át . természettudományos gondolkodás fejlődésen k.resztül a gőzgép, vasút, stb. fejlődéséig tart. A II.osztály tananyaga .. feudalizmus kora, ahol didaktikai szempontból hiányolja, hogy az I. osztály anyagába vissza kell nyúlni. . A népfront problematikáját nemzetközi von -.tkozásbc.n hiányol- j . )
