Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1957-1958
1958. március 27.
Xi Márczis Antal A jelentésnek azt a részét emeli ki, amelyik a pol.gazd. tannal , annak gyenge eredményeivel foglalkozik. Nem érni it i meg a jelentés, hogy s sajnálatos helyzet felszámolásába milyen intézkedéseket tesznek az Egyetem illetékesei. A jelentés foglalkozik azzal, hogy a hallgatók a szövetkezeti kérdést, a tervezést és a mindennapi élet alapvető kérdéseit nem ismerik. Szükséges lenne, hogy a javaslatoknál a pol.gazd.tannal kapcsolatosan is legyen 1-2 olyan intézkedésre utalás, hogy ezt a, helyzetet megváltoztassák. Nem tartja egészen elfogadható indoknak azt, hogy a hallgatók a pol.gazd.anyagot 2 évvel ezelőtt tanulták, hogy közben volt az ellenforradalom időszaka. Ennél a résznél szükségesnek tartja, hogy megfelelő javaslatok történjenek. A jelentés 5.oldalán az üzemtannal kapcsolatban egy-két oüyan megállapitás van, ami gondolkodóba ejti az embert, az, hogy a vizsgázók nem használták fel az 5 hónapos üzemi gyakorlat idején szerzett tapasztalatokat. Jőn*k látná Márczis elvtárs javaslatot kidolgozni, hogy mit tegyenek a jövőben annak érdekében, hogy az 5 hónapos gyakorlat tapasztalatait a tanult anyagba megfelelően be tudják építeni. Lehoczky Lá3 zló: Javasolja, hogy a tantervben meg kellene nézni a mate- matika, fizika alapismeretek nyújtása és műszaki alapképzés bővítési lehetőségeit, igen fontosnak tartja a gépesítés ráépithetősé- ge szempontjából. Keserű János: Az államvizsgák módszerének kérdésével kapcsolatban a javaslatban többféle javaslat szerepel. A javaslatok között viszont megoldás nem szerepel. Véleménye szerint ez nagyon fontos téma, érdemes lenne vele foglalkozni. A javaslatok között szerepel olyan, hogy egy átfogót témát kapjon a vizsgázó, ami az üzemszervezés, növény, vagy állattenyésztés , politikai gazdaságtan kérdést magábaöleli. A javaslatban erre vonatkozólag vélemény leszögezős nincsen. Szerepel aztán ? javaslatban az is, hogy egy napra tenni az összes tárgyból a vizsgát. Ez véleménye szerint rendkivül fárasztó, a' vizsgázó konc.entrálókészsége az utolsó tárgynál teljesen kimerül. A megoldásra nem tud javaslatot tenni, véleménye szerint ezt az egyetemi oktatók jobban tudják, de javaslatot szeretett volna látni, hogy a tanácsülés megvitathassa. A jelentésben szerepel az, hogy a hallgatók a politikai tárgyakat, beleértve az agrárgazdaságtant és üzemtant is, kevésbé ismerik és nagyobb problémák jelentkeznek, mint a növénytermesztés és állat- tenyésztés ismereteinél. Ennek érdemes lenne az okával alaposabban foglalkozni. Véleménye szerint nem csupán* arról van szó, hogy a tanszékek amelyek politikái jellegű tárgyakat oktatnak rosszabb munkát végeznek, arról is szó van, hogy a hallgatók mit tartanak fontosabbnak a magok számára. Úgy látszik, hogy a hallgatók akarnak jó szakemberek lenni ás ennek érdekében elég nagy mohósággal vetik magukat a szakmai,, . tárgyakra. Hp változtátfti akarunk ezen a helyzeten, akkor sokkal nagyobb gondot kell forditani a imcsiacxá nevelőmunkára, hogy rávezessük a hallgatók arra, hogy mi vár rájuk az életben. Pataki József: Megemliti, hogy azokat a hallgatókat, akik a szövetkezeti," pol.gazd.tani kérdéseket nem ismerték, ők nem engedtek át a vizsgán. /f
