Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1976
1976. május 5.
í ,- 2 -1. A tantárgyi előadások Az előadások túlnyomó többségükben színvonalasak, gondosan összeállítottak, érdekesek és legtöbbször élményszerüek. A legtöbb tárgy előadója használja a diavetítőt és él az Írásvetítő adta előnyökkel. A hallgatók szívesen veszik a hangos filmvetítést is és mindezen oktatási segédletek adta lehetőségek bővítését igénylik. Az előadások látogatottsága eléggé változó képet mutat; igy pl. azokon az előadásokon, amelyik tárgyból nincs beszámoló, avagy a hallgatók részletes jegyzetből, könyvből élkészülhetnek a vizsgára, általában kevesebben jelennek meg. Az állami vezetés és a KISZ Bizottság részéről чф;ге rendezni kellene az előadások "elvben kötelező" hallgatásának kérdését, avagy elegendő pl. a hiányzó hallgatók beszámoltatása. Több tárgynál nehézséget okoz a tanulás, vagy a gyakorlatok során egyes tankönyvek, ill. jegyzetek hiánya. 2. A gyakorlatok A gyakorlatok általában több célt szolgálnak, pl.:- az elméleti aüjag pótlását, kiegészítését, annak jobb megértését ,- az elmélet alkalmazását, feladatok és számpéldák megoldását,- műszerek, mérőeszközök megismertetését,- gazdaságokban bemutatókat,- mérések végzését és azok kiértékelését,- nem utolsó sorban a hallgatók aktivitásának, önállóságának fokozását! I?
