Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1972
1972. május 3.
elvégzésére szolgálnak» Másrészt a gyakorlatokon a hallgatókat aktiv szerepeltetés sei* munkával, szóbeli és félévenként két alkalommal Írásbeli feladatok megoldásával ösztönzik a folyamatos tanulásra. Itt biztosítják; hogy a hallgatók a fizikai törvények gyakorlati alkal L. Z cifc: 8.D keresztül az elméleti anyagot magukban megérleljék0 Az oktatás feltételezi, hogy a mezőgazdasági gépészmérnök hallgatók ••• legalább főbb vonásokban - tisztában vannak a középiskolai anyaggal, továbbá, hogy elsőéves egyetemi tanulmányaik során elsajátították azokat a matematikai alapismereteketj melyeket "a felsőbb matematika alapjai” cimen tartunk számon. Az e téren felmerülő problémák megoldásának érdekében a Tanszék szoros kapcsolatot tart fenn a Matematika tanszékkel. 2.3 Oktacás hatékonysága Az oktatás hatékonyságának növelése érdekében a Tanszék elsősorban igyekszik a megfelelő személyi feltételeket megteremteni, Az előadáson a demonstrálás egy ügyeletes tanársegéd vezetésével történik. Bevezették azt a gyakorlatot, hogy a mérések alkalmával 2 oktató legyen jelen, illetőleg végezze a munka irányítását és segítse a hallgatókat. Erre, tekintettel a nagylétszámú csoportokra s a.laboratóriumi munka kényes voltára, feltétlenül szükség volte A mérési gyakorlatok céljára szolgáló helyiségek berendezése tekintettel az alapmérések egy szerűségére,- korszerű; minden hallgató önálló munkahelyen dolgozhat, központilag vezérelhető külön kapcsolótábla, gázcsap áll mindegyik mérési hely rendelkezésére» Biztosított a mérési gyakorlatok színvonalának állandó emelése is, a rendelkezésre álló p.ryagi kereteken belül újabb műszerek beállításával; modern méréstechnikai módszerek bevezetésevei folyamatosan történik a mérések korszerűsítése. A Tanszék műhelyeken a gépfelszerelés által megengedett mértékben történik a demonstrációs-eszközök és berendezések felújítása, karbantartása, saját tervezésű újabb eszközök elkészítés
