Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1963-1964

1964. március 5.

Stencilszám 964«- 2 Tanulmányi munka

Diákbizottságaink egyik legfontosabb feladatuknak a tanulmányi munka feltételeinek biztosítását, segítését és ellenőrzését tartják. Ennek érdekében a Diákbizottságok tanulmányi felelőse rendszeresen ellenőrzi a tanulószobák rendjét, be-jár a tanszékekre, és személy szerint is érdeklődik a gyengébb hallgatók munkája iránt«,

A havonkénti Diákbizottsági üléseken beszámol tapasztalatairól, a zárthelyik eredményéről és a határidős feladatok teljesítéséről» Ez a módszer lehetővé teszi a/hallgatók tanulmányi munkájának, óralátogat ísának ellenőrzését.

Gondot fordítanak a gyengébb képességű hallgatók segítésére« Ezt általában úgy oldják meg, hogy a jól tanuló diákokat kérik fel korrepetálásra, vagy szaktanárok konzultációját veszik igénybe«

A tanulmányi munka hatékonyságát fokozza pl, az a módszer is a fentiek mellett, amelyet a "Ságvári” és "Sziklai” kollégiumban már két éve alkalmaznak, hogy egy-egy anyagrész lezárásakor, vagy zárthelyik előtt csoportosan átveszik az anyagot. E csoportos megbeszéléseket vagy egy hallgató vezeti le, vagy szaktanárt kérnek fel rá. A módszer jól b. vált• Ennek természetesen csak akkor van megfelelő eredménye, ha .lőtte már a’hallgatók megtanulták az anyagot.

Kollégiumaikban, diákotthonaikban szigorúan ellenőrzik, hogy órák alatt csak orvosi engedéllyel tartózkodhatnak hallgatók a kollégiumokban. Ennek, valamint az egyéb ellenőrzési munkának eredménye az, hogy jelenleg az órákon való megjelenés jónak mondható«,

Problémát jelent továbbra is a hallgatók rendszeres tanulását biztosítani. Elsősorban azokat a tárgyakat tanulják, amelyekből gyakorlatok, szemináriumok vannak. Inkább lökésszerű a tanulás.

További problémái*:, amik zavarják a nyugodt munkát: kevés a kmly a tanulószobákban és ezért a hálószobákban tanul a hallgatók zöme. Nyugodt tanulásról a hálószobákban, beszélni nem lehet? nagy nehézséget okoz a rajzolás. Nincs hely és elegendő rajzasztal. Rendkívül nehéz a Budakeszi Diákotthon hallgatóinak helyzete. Sem tanuló, sem társalgó helyiségük nincs. A lakószobák kicsik és igy