Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1960-1961

1961. április 24.

ban, hogy egyesek téves felfogása szerint a mérnökök mezőgazdasági munkája ma is a gépműhelyekre korlátozódik. A mi célunk azonban nem ez, hanem üzemeltető mérnökök képzése. Erre a jelenségre kívánja felhivni a meghívott vendégek figyelmet is.

Pajor Lajos: Véleménye szerint nem célszerű másfélévi orosz nyelv oktatás után 1 évig más nyelvre oktatni a hallgatókat, akik nem értek el megfelelő eredményt, addigi nyelvtanulásukban. Ezeket inkább továbbra is oroszra kellene oktatni. A tanácsülés elvi állásfoglalását kéri ebben az ügyben.

Vojt Imre: Nem egységes az álláspont a Tibold elvtárs által

felvetett kérdésben. Most már azt várják a kikerülő mérnököktől, hogy azok általános irányítást tudjanak adni, és dönteni tudjanak agrárvonatko- zásu kérdésekben is. Ez a felfogás most már egyre erősödik.

Tószegi Péter: Nem árt mégegyszer leszögezni, hogy a Kar pro- Fiija és tanterve helyes. A mérnökök feladata ma már valóban nem a javítóműhelyekben való irányítás. A munka nivója, a feladat végrehajtásának jellege megváltozott. - A gyakorlati oktatás tematikáját nézve nem derül ki, hogy az az uj mezőgazdasági technikához mennyire alkalmazkodik. - Véleménye az, hogy a nyelvoktatás terén még mindig uj reformok szükségesek, mert a jelenlegi nyelvoktatás még mindig nem elégséges. #

Englert Pál; Tibold et. által felvetettekhez közli, hogy az a tendencia jórészt tradíciókra vezethető vissza.

Csak az utóbbi időben, innen a Karról kerülnek ki olyan szakemberek, akik egyéb feladatok megoldására is képesek. Az alapozó tárgyak ilyen mértékű oktatása - ahogy itt folyik - feltétlenül fontos.

Nem szerencsés a mezőgazdasági gépek és gépjavitá- si gyakorlatok időbeosztása. Ezek a tárgyból letett szigorlatok után következnek és igy* a hallgatók passzívan kezelik. A gyakorlatok szervezése sem megfelelő, a gyárakban nem foglalkoznak velük eleget. Elég lenne, ha ezek a gyakorlatok csak 2 hétig tartanának. Különösen vonatkozik ez a

9.félév utáni gépjavitási gyakorlatra, ami egy hónapot vesz el a diplomaterv készítésének idejéből.

A fizikában már többször felvetették az elektromosságtan és az elektrotechnika összehangolását.

A rajzfeladatok nagyon sok időt vesznek el a hallgatóktól, ezért ezek csökkentése is szükséges volna.

Tifikecz István: Javasolja az "állattenyésztés" szó helyett "ál^ lattartás" kifejezés használatát. Az egy éves gyaU