Hertz, Joseph Herman: Zsidó Biblia. Mózes öt könyve és a Haftárák 5. Deuteronomium - Zsidó Biblia 5. (Budapest, 2013)
Deuteronomium magyarázatokkal - III. Ékeb
152 !רע ב אי nak is kell oktatást nyerni a Szent Törvényről. Az igaz, hogy a rabbik véleménye szerint a leányokat nem kell Talmudra tanítani, nem kell talmudi tanulmányokat folytatniok, de nekik is részt kell venniök vallási és erkölcsi oktatásban. Mindenkinek ismernie kell az isteni törvényeket és parancsolatokat; a fiúk ezt az oktatást héber nyelven kapják, az asszonyok és leányok anyanyelvükön. A leányoknak az oktatást könnyű és kellemes módon kell adni“. Tény, hogy a régebbi századokban a zsidó leányok nevelésének színvonala sokkal alacsonyabb volt, mint a fiúké, de ez nem volt káros, mert a régi gettó zárkózott életében a zsidó nö erkölcsi színvonala tiszta maradt a szükebb nevelési ideál mellett is. ,,A zsidó nö versenyzett férjével annak a vallási kultúrának tiszteletében, amelyben ö nem vehetett részt; a legnagyobb büszkesége az volt, hogy vannak fiai, akik jártasak a Tórában, ö mindenek felett szerény és tiszta lelkületű volt és fel tudta áldozní magát mártírként, ha erre szükség volt“ (M. Joseph). És még ebben a korban is gazdag vallásos irodalom keletkezett, pl. a Techinnót, zsidó-német dialektusban, csakis a leányok és az asszonyok használatára, hogy megismertessék velük a Szentírást és képessé tegyék őket a zsidó szertartás és etika tanításainak megértésére. Minden más népet megelőzve, a zsidó törvény elrendelte és a szokás szentesítette, hogy minden gyermeknek elemi oktatásban kell részesülnie, gazdagnak és szegénynek egyaránt. ״Törődjelek a szegények gyermekeivel, mert tőlük indul ki a Tóra“ (Nedár. 81 a), volt a rabbik figyelmeztetése. És olyan zsidó tudás, amely elég arra, hogy a zsidó fiúnak és leánynak helyes zsidó világnézete és kellő perspektívája legyen, nem szerezhetö meg néhány száz tanítási órában, amelyet a rendes vallásoktatás révén kapnak. Ki kell annak keretét terjeszteni és nem érhet véget az ifjúkorral. ,,Nicht Rcligionsstunden, sondern RrUgiomjahie", mondta a híres Zunz Lipót, a modern zsidó hitoktatás megalapítója. A zsidó fiatalság és a felnőttek folytatólagos tanítását nem kell okvetlenül a középiskolai hitoktatás keretén beiül végezni. A mély vágyódás és az állandó törekvés, hogy megismerkedjenek a zsidó gondolattal és a zsidóság kiaszszikus forrásaival, kell, hogy eltöltse a zsidó ifjú lelkét, ha tudatos és hitéhez ragaszkodó zsidó emberré akar válni. Zsidó nevelés: tartalma. Mivel a zsidó nevelés célja a zsidó gyermek bevezetése a zsidóságba és előkészítés egy jótékony életre Izráel és az emberiség javára, a következő négy elemet kell tartalmaznia:
