Zalamegye, 1910 (29.évfolyam, 1-26. szám)

1910-01-23 / 4. szám

XXIX. évfolyam^ Előfizetési díj: KiréHS ívre 10 IC — f. Kél ívre . . 5 K — f Negyed évre. 2 K 50 ( •íve* hzáiu ár» 20 fillér KaanHKsitej Zalaegerszeg, í&IO. Január 23. 4. szám, ZALAVARM Politikai és társadalmi hetilap. IEl I Megjelenik Hirdetések : Megállapodás szerint Nyilttér Horimkínt 1 K Kéziratokat nem küldünk vÍMtr;> LAP minden vasárnap. Zalaegerszegi patronázs egyesület. Folyó évi január hó 1. napján uj kor­szak kezdődött büntetó' jogszolgáltatásunk történetében : életbe lépett a büntető novel­lának a fiatalkoruakra vonatkozó fejezete. Eddig a fiatalkorú bűnösökre vonatkozó lényegesebb külön rendelkezéseink nem voltak. Az eddig érvényben volt törvé­nyes rendelkezések gyakorlati eredménye csak annyi volt, hogy a fiatalkorúak eny­hébben büntettetlek, mint a felnőttek. Az oly bűncselekmény miatt, melyért 5—6 havi szabadságvesztés büntetés járna, fiatal­korúak ellenében ugyanannyi napot szab­tunk ki. Az egészen rövid lejáratú, néhány napos szabadságvesztés büntetések pedig a fiatal­korú lelkületére a lehető legrosszabb hatás­sal voltak. Lelkületét megmérgezték, őt a züllés útjára előkészítették. A gyermek a fogházban elzüllött egyénekkel, megrög­zött bűnösökkel került érintkezésbe, s ha eddig nem ismerte, ott mindenesetre meg­ismerte, mi az a bün. Ki van mutatva, hogy a fiatalkorúak züllését és romlását a rövid szabadság­vesztés büntetések csak előmozdítják. Belátta ezt a törvényhozás is és néhány nagynevű úttörő kezdeményezésére egé­szen átdolgozta a fiatalkoruakra vonat­kozó büntető rendelkezéseket. A január hó elsején életbe lépett tör­vényes rendelkezések alapgondolata: a fiatalkorú bűnösök megmentése. A fiatal­korúak bírája ma már ezt a célt igyek­szik elérni. Ha lehet: a büntetést mel­lőzve; ha szükséges: büntetés alkalmazá­sával. A fiatalkornak által elkövetett bünte­tendő cselekmények indoka nagyon sok esetben nem gonoszság vagy romlottság, de gyermekes pajkosság, csintalanság. Ed­dig érvényben levő törvényünk szerint ily esetben is szabadságvesztés büntetést vagy arra átváltoztatható pénzbüntetést szabott ki a biró. így a romlatlan gyermek fog­házba került, hogy ott elromoljon. Ma már jogosítva van a biró arra, hogy ily esetben a fiatalkorú tettest egyszerűen megdorgálja. Súlyosabb esetben, ha a terhelt oly haj­lamot árult el, mely könnyen erkölcsi ; sülyedést idézhet elő, de egyébként erköl­csi romlottságott még nem mutat, nála züllés jelei nem mutatkoznak: akkor a bíró a fiatalkorút büntetés mellőzésével próbára Jjocsájtja. Egyidejűleg részére pártfogót rendel, meghagyja neki, hogy a pártfogónál bizonyos időközben jelentkez­zék, előírja, hogy mily életmódot foly­tasson (pl. gzeszes italok élvezetétől vagy bizonyos egyének társaságától tartózkod­jék), s a pártfogót pzintén megfelelő uta­sítással látja el. A pártfogó figyelemmel kíséri párífogoltja magatartását, s az egy évi próbaidő elteltével, avagy ha szüksé­gesnek tartja, előbb is akár szóval, akár írásban jelentést t'sz a bírósághoz. Ha azután a próbaidő alatt a fiatalkorú kifo­gástalan magaviseletet tanúsított: bünte­tése mellőzendő. Ha ellenben a bit óság akár a pártfogó jelentéséből, akár más utón arról nyer tudomást, hogy ujabb "büntetendő cselekményt követett el, iszá­kos, erkölcstelen vagy csavargó életmódot folytat, vagy a felügyeleti szabályt meg­szegi : akkor őt megfelelő büntetésre (fog­ház, javító nevelés) ítéli. Javító nevelést akkor rendel el a bíró­ság, ha a fiatalkorú eddigi környezetében züllés veszélyének van kitéve, züllésnek indult, vagy értelmi és erkölcsi fejlődése érdekében a javító nevelés szükségesnek mutatkozik. Az ilyen fiatalkorú javító nevelő intézetbe kerül. Hogy meddig ma­rad ott, attól függ, hogy magatartása mikor mutatja a jó útra térés jeleit. Tehát nem attól, mily bűncselekményt követett el, de attól, mikor tér jó útra. Egy évig mindenesetre ott kell tartani, de a szük­séghez képest tovább is. Az egyetlen kor­látozás az, hogy a javító nevelés a fiatal­korú 21. életévén túl nem terjedhet. A javító intézeti nevelés módozatai rnndele­tileg meg vannak állapítva. E rendeletet az a szellem lengi át, hogy a fiatalkorú kellő vallási és erkölcsi oktatásban része­süljön, a szükséges tudnivalókat megta­nulja, a rendhez, munkához szokjon, de e mellett phynkai és kedélybeli fejlődése meg ne akasztassék. A legvégső esetben, a mikor a fiatal­korú cselekménye nagyobb fokú romlott­ságról, rosszakaratról, makacsaágról tesz tanúságot: a bíróság fogházbüntetést szab ki és pedig a bűncselekmény súlya sze­rint 5-, illetve 10. évig terjedhető tar­tamban, a mely büntetés azonban a fiatal­Mai számunk 14 óidat­korúak részére felállított külön fogházak­ban hajtandó végre. Tehát ma már rövid tartamú szabad­ságvesztés büntetéseket fiatalkorúak ellen kiszabni nem fogunk. Ha pajkosságból cselekedett: megdorgálom, ha súlyosabb ugyan az eset, de zülléstől tartani nincsen ok: próbára bocsájtom; ha züllés veszé­lye forog fenn: javító nevelést rendelek el. Fogházbüntetést tehát csak a legvégső esetben; ily esetben pedig rövid tartamú fogház kiszabása indokolatlan. Sokan, és pedig jogászok is, álhumanÍ3­mussal vádolják az uj irányzatot. Téved­nek és tévedésük onnan ered, hogy a törvényt s annak célzatát nem ismerik ' alaposan. Nem enyhébben fogunk biin­| tetni, mint eddig; ellenkezőleg súlyosab­ban, de csak ott, a hol kell. Ha remény van arra, hogy a fiatalkorú büntetés nél­kül megmenthető : elsősorban ezt kell meg­kísérlem. Ha ellenben züllés jelei mutat­koznak : ugy egy évre, vagy esetleg még hosszabb időre javító nevelő intézetbe fog kerülni az oly gyermek is, ki talán egé­szen enyhe, csak pénzbüntetéssel bünte­tendő vétséget követett el. Ily intézkedés például indokolt lesz a cigánygyermekek­kel szemben. A fiatalkorúak büntető bírája teljesen kilép eddigi hatásköréből és kiindulási pontja is más, mint eddig volt. Nem a bűncselekményt vizsgálja többé, de a tet­test s ennek környezetét. Inkább gyámja a fiatalkorúnak, mint büntető bírója. Mert a törvény teljesen szabad kezet enged a bírónak abban, mily intézkedést tegyen. És az intézkedéseinél sem a bűn­cselekmény súlya irányadó, hanem a fiatal­korú egyénisége. A bírónak tehát ismernie kell a fiatal­korú körülményeit, szokásait, környezetét, családi viszonyait, összeköttetéseit, az isko­lában vagy szolgálatadójánál tanúsított magaviseletét s a rugókat, melyek a bűn­cselekmény elkövetésére indították ; ezen­kívül ismernie kell a próbára bocsájtott ifjú életmódját, tudnia kell, mutatkoznak-e nála a javulás jelei. Ez adatok beszerzésére a bíróságok s egyéb közhatóságok közegei nem képesek. Ahhoz tehát, hogy elérhetők legyenek ama nagy célok, mik a törvény megalko­tóinak szemei előtt lebegtek: szükség van a társadalom támogatására.

Next

/
Thumbnails
Contents