Zalamegye, 1909 (28.évfolyam, 27-52. szám)

1909-09-12 / 37. szám

2 * Zalamegye, Zalavánnegye Hirlap« 1909 szeptember 12. netán beálló változás őket készületlenül ne találja. A vezető bankok óriási mobil tőkéket halmoztak össze, amiből arra lehet következtetni, hogy az önálló bank ideje elkövetkezik. Szervezkedjünk s tartsuk ébren a kér­dést. Mozduljon meg minden kerület, minden falu; küldjük az izenetet fel a kormánynak és parlamentnek : önálló bankot követelünk! A minister és a vizsgák. Ez a kérdés bizonyára nem ösmeretlen a kö­zönség előtt, de sőt, akik az effélét nyilvántart­ják, azt is tudják róla, hogy a függőben levő ügyek közé tartozik, melyre nézve a tanügyi körök érdeklődéssel várták a kormányt döntését. Az utóbbi években kialakult közvélemény ugyanis mind általánosabban sürgette, hogy az elemi iskolákban az évvégi nyilvános, úgyne­vezett parádés viszgálatok töröltessenek el s helyettök évzáró ünnepélyek tartassanak, me­lyekben az iskolát és nevelést érdeklő előadások, felolvasások, szavalatok stb. adatnának elő tani­tók és tanítónők közös részvételével. Arad város iskolaszéke a közigazgatási bizott­ság utján fólterjesztett ez irányú kérelmére most válasz jött a tanügyi kormánytól, mely ennek a kérelemnek teljesítését a leghatározot­tabban megtagadja. Először is hivatkozik a leirat az 1868. és 1876.óvi törvényekre, melyek a vizsgálatok tartását előírják, másodszor a tanügy és az iskola érde­kében szükségesnek is tartja, hogy a növendé­kek a nyilvánosság előtti szerepléshez már korán hozzászokjanak, másrészt pedig hogy a szülők eme nyilvános vizsgálatok révén az iskolákat, melyekre gyermekeiket bizzák s melyek fentar­tására annyit áldoznak, ellenőrizhessék s az azokban folyó tanitás és nevelés mibenlétéről tudomást szerezzenek. Kétségtelen, hogy a ministernek, illetve a ne­vében intézkedő államtitkárnak bizonyos tekin­tetben igaza van, mert a mi törvény az törvény és azt — amig meg nem változtatják — meg kell tartani; a szülők ellenőrzési joga sem alap nélkül való, mert bizonyos, hogy az adófillérek­ből fontartott és a családot oly közelről érintő intézmény, mint a népiskola, szükségképen a legszélesebb körű nyilvánosság ellenőrzése alá helyezendő, melyben nemcsak a törvényhatóság választotta felügyelőnek és a tanitás megfigye­lésére kiküldött iskolaszéki tagoknak, hanem a közvetlenül érdekelt szülőknek is kell, hogy ré­szük legyen. De hát mindezek dacára is be kell A váradi véres virradat. Ibrahim basa épen akkor vonult be Nagy­várad falai közé, amikor a Kőrösparton piros pünkösd virágos napját ünnepelték. A főpiacon ütött tábort a váradi fehérnépsóg, éktelen lár­mát csapva. Már már hajbakaptak a kontyos emberek azon, hogy ki legyen a pünkösdi ki­rálynő, amikor megharsant a város kapui felől az Ibrahim héthatárt rengető kürtje. Egyszeribe elült a zaj, szétugrott az asszonyi tábor. Tudta mindenki, hogy amiüor Ibrahim ellátogat a Kőrös partjára, nem megyen el üres kézzel. Házról házra járnak a szpáhijai, hogy előku­tassák a váradi szép asszonyokat, patyolatos leányokat, akikkel a kegyelmes nagyvezérnek akart kedveskedni. No meg a saját háremét is fel kellett frissíteni mindig néhány szép virág­szállal, amilyen bővibcn termett a váradi sán­cok alatt. Ibrahim bősz haraggal verte hétágú ostorá­val arabs ménjét, amikor látta, hogy az utcák néptelenek. A lakosság pincékbe, földalatti üre­gekbe bujt. Csupán az öregek ültek a házak előtt a lócákon, nagy alázattal köszöntve a kegyelmes urat, aki most minden élet paran­csolója lett. — Te kutya gyaur, szólt egy gubbasztó ősz magyarhoz a rettenetes Ibrahim. Nem jön elém I látni, hogy a népiskolák évzáró nyilvános vizs- I I gája idejét mult, céltalan és visszás szokás, ! melyre a ministernek a törvényre támaszkodó rideg elutasítás helyett előbb-utóbb más állás­pontra kell helyezkednie. Első sorban a törvényt — ha rossz, vagy túlélte magát, — meg lehet, sőt meg kell vál­toztatni. Örök időkre nem hozzák a törvényt s ha eljött az ideje, föl kell azt oserélni jobbal, vagy egészen eltörülni. És addig is, mig a jelen esetben megtörténhetik, lehet annak a magyará­zatában, végrehajtásában oly módozatokat találni, melyek a célszerűtlenné, sőt károssá vált tör­vény hatályát lényegesen enyhítik. Uram istenem, hány jó törvény végrehajtását mulasztják el részben, vagy egészen opportuni­tási, vagy politikai okokból l 8 az őszinteség bizonyos hiányára kell következtetnünk, vala­hányszor egy miniszter valami reform létesítésé­nél oly tüntetőleg hivatkozik a törvényre, mint akadályra. — Ami már a kérdéses leirat amaz indokolását illeti, hogy az évvégi vizsgálatok föntartása a nyilvánosság és a szülői ellenőrzés lehetővé tótelének szempontjából szükséges, erre nézve csak annyit jegyzünk meg, hogy az ellen­őrzésnek ez a módja nagyon is hiányos és fo­ganat nélkül való. A szülők amúgy is nagyon jól tudják, mi történik az iskolában, hogyan bánnak a gyermekekkel, mit tanítanak és mennyi leckével, házi dolgozattal terhelik meg őket napról-napra, hétről-hétre. Bizony jobban tudja ezt a szülő, mint bármi más ellenőrző szerve az iskolának; osakhogy nem tehet ellene semmit, bár szomorú tapasztalata vagy alapos panasza is van ebben az irányban. Hát még a parádés vizsga eredményei után, ahol gondoskodva van, hogy a felhívott tanulók tudjanak is valamit s közmegelégedésre feleljenek, mert ennek ellen­kezője botrány volna s épen nem felelne meg a mézes madzag szerepének, hivatásának. Igenis, — amint már érintettük — szüksé­gesnek tartjuk a szülők ellenőrzési jogát a nép­iskolákban, de abban az értelemben, hogy közös értekezések vagy egyéb intézkedések révén mód­jukban legyen a szülőknek jogos panaszaikkal és móltányos óhajtásaikkal hivatalos uton elő­hozakodniok és azok orvoslása, illetőleg telje­sítése érdekében befolyniok. Egy szó mint száz, az elemi iskolák évvégi parádés vizsgái eltörlésére indult mozgalomnak arra az elutasító leiratra nemcsak megszűnnie, de még megállapodnia sem szabad. — Meg kell szűnnie végre annak a visszás helyzetnek, hogy a tanitó az intenzív, instruktiv, lélekfejlesztő nevelés helyett az év második felét arra hasz­nálja, hogy tanítványai az évzáró nyilvános vizs­gán egyes kérdésekre a publikum szája-ize szerint felelni tudjanak. Patronage egyesület. E hó 10 én és 11-ikén tartották meg Buda­pesten az országos patronage kongresszust, a melynek eredménye lesz az, hogy a patronage egyesületek az ország minden jelentékenyebb városában megalakulnak s a társadalom ma­gára vállalja azt a nagy szociális munkát, a mely a fiatalkorú bűnösök védelmét s a krimi­nalitás csökkentését oélozza. Az ujabb büntetőjogi törvény alkotások min­den államban szakitottak a megtorlás merev alapelveivel s a büntetés kiszabásánál, valamint a büntető eljárásban is mindinkább érvényre jut a javitásra való törekvés. Ez az elv érvé­nyesül a mi törvényhozásunkban is, amely most már a fiatalkorú bűnöst más elbánásban része­síti, hogy ezzel megóvja a teljes erkölcsi zül­léstől. A büntetőtörvénykönyvek és a bűnvádi per­rendtartás kiegészítéséről és módosításáról szóló 1908. évi XXXVI. t.-cikknek a fiatalkoruakra vonatkozó II. fejezete, amely ezt a nagy szo­ciálpolitikai jelentőségű oélt szolgálja, 1910. óv január hó 1-óvel óletbe lép. Büntetőtörvénykönyvünknek a fiatalkoruakra vonatkozó rendelkezéseit, amelyek a fiatalkorú bűntettest a felnőttel majdnem azonos elbánás­ban részesitik, e törvény hatályon kivül he­lyezi B azokat uj rendelkezésekkel váltja fel. E rendelkezések alapeszméje, hogy a biró első sorban ne a bűncselekményt, hanem a bűn­tettes fiatal korát, annak családi, társadalmi ós személyes viszonyait tartsa szem előtt s azok alapján oly intézkedéseket tegyen, amelyek nem a megtorlást, nem az elkövetett rosszal ará­nyos büntetés kiszabását, hanem mindenek előtt a fiatalkorú jövő magatartásának helyes irányba terelését, a fiatalkorú erkölcsi megmentését cé­lozzák és arra alkalmasak. E törvény a fiatalkorúak lelkületét tartotta irányadónak büntetési rendszerének megalkotá­sánál s a fiatalkorúak erköloji fokának külön­bözősége szerint különféle rendelkezésekre jo­gosítja fel a bíróságot. A jövőben a biró a fiatalkorút megdorgál­hatja, a végett szülőinek vagy az iskolai ható­ságnak adhatja át, szigorú szabályok s fel­ügyelet alá helyezés mellett őt próbára bocsát­hatja, súlyos esetekben azonban a fiatalkorút javitó nevelésre, sőt tíz évig terjedhető fogház­büntetésre is Ítélheti. A bíróság osak ugy választhatja ki a meg­felelő rendelkezést, ha a fiatalkorú életviszo­nyairól pontosan értesült. A bíróságnak a fiatalkorú terhelt társadalmi, családi és személyes körülményeire vonatkozó adatok beszerzésénél, úgyszintén akkor is, ha a fiatalkorú terheltet próbára bocsátja, vagy a j senki a hitetlenek közül, hogy hódoljon a leg­szentségesebb szultán katonájának, hogy csó­kolja a lovam patáinak a porát ? — Kegyelmes, nagy uram 1 Nincsen ezen a tájékon emberfia. Csak az öregje botorkál még a felföld partján. Az ifja ott van a fejedelem seregében. Hadverő lett mind. Ami pedig vászon­cseléd volt, rabláncra fűzte Ahmed basa még a húsvétkor. — Hazudsz kutya gyaur! Elbújtak előlem! De hiába ! Rabszíjra kerülnek mind ! Ha maguk­tól elő nem bújnak az egérlyukakból, majd kiöntöm őket ! Azzal nyomban parancsot adott, hogy a Kőrös vizét gátolják el a sánc alatt. Aztán, ha a zsilipek mögött már emeletnyi lett a viz, egy­szerre törjék át a gátat. A rohanó áradat el- j önti a várost s majd — kibújnak az ürgék j az egérlyukakból. Ibrahim felkacagott s már előre kéjelgett, ha elgondolta, hogy egy­szerre csak megnépesedik a Kőrös partj:i, ami­kor az ár áttöri a gátat és befurakodik a föld­alatti rejtekekbe. A rettenetes Ibrahim, akinek elvonulását a messze rónaságon elhamvadt falvak, újonnan lett temetők jelezték, kétezer lovassal körülke­ritette a várost, hogy a meneküléskor senki ' emberfia el ne vonulhasson. Aztán kiadta a j parancsot. — A legszebb gyaur szüzet, aki létezuók a a hitetlenek között, hozzátok elém. Az ón sza­kállamat vakargassa, az én arcomat csiklan­dozza háremem legpuhább pávatollával. • Vakondok élete volt azokban a szomorú idők­ben a Váradi magyaroknak. A föld alatt vájtak a szerencsétlenek mentsvárat, ahová kincsüket, drágaságukat, gyermekeiket, jó magukat rejtet­ték, amikor közeledett a vérszomjas, tarfejü pogány sarcolni, janicsárnak való ifjat elhur­colni, keresztény leányt rabszíjra fűzni. Ott a föld alatt tanyáznak most is. A temp­lom alatt hatalmas négyszöget vájt a kétségbe­esett emberkéz. Nagy veszedelem idején ide, a Szent László sírja köré gyűltek, hogy térden­állva menesszeuek buzgó imát az ur trónusá­nak szent zsámolyahoz. Az istenes énekek, az epedő fohászok uj erőt, uj hitet varázsoltak az ellankadt reménységekbe és bizodalommal hallgatták a lelkészük szép szavát, hogy a Megváltó ellátogat a föld alá is a hivei segít­ségére, mert a keresztnek győzedelmeskednie kell a pogányok félholdján. Pünkösdi imára is a László sírja köré gyűl­tek a váradi emberek. Földesúr, nemes és job­bágy egyformán borult le a kereszt előtt. Nem szólitott itt senkit nagyúri gőg robotos munkára.

Next

/
Thumbnails
Contents