Vízügyi Közlemények, 1979 (61. évfolyam)
4. füzet - Lovretity Zsigmond: A jelenlegi középfokú vízügyi szakképzés Magyarországon
634 Lovretity Zsigmond technikusminősítést. Képzési profiljának megfelelően a győri szakközépiskola vízés szennyvízkezelő technikusokat is minősít. A minősítésre jelentkezés alapfeltétele a vízügyi szakközépiskolai végzettség, valamint a választott szakirány szerinti legalább kétéves szakmai gyakorlat. A technikusminősítés célja középfokú munkahelyi vezetési és szervezési, műszaki igazgatási, valamint vízgazdálkodási szakismereteket felölelő képesítési rendszer kialakítása. A vezetési ismeretek kellő alapot adnak a minősített technikusoknak a munkahelyi vezetői munkakörök betöltésére, a szervezési és vízgazdálkodási tanulmányok pedig szűkebb területű szakosításban mélyebb ismereteket nyújtanak számukra. A minősített technikusok szakosításuknak megfelelő ismeretkörű és igényű műszaki igazgatási (vízügyi államigazgatási) felkészítésben is részesülnek. A technikusminősítésre évenként egyszer kerül sor az Állami Technikusminősítő Bizottság előtt. A technikusminősítést OVH utasítás szabályozza, a jogszabály meghatározza a végzettek által betölthető munkaköröket is. Az éves minősített technikusi létszám 130—220 fő között ingadozik. * * * О существующем положении в водохозяйственном среднем образовании в Венгрии Ловретить Жигмонд, дипл. инж. В Венгрии средние кадры водного хозяйства и водохозяйственного строительства начиная с 1879 года подготовлялись в т. н.-х школах „мастеров водных дел". После второй мировой войны этот вид подготовки был отменен. С 1962 года обучение кадров происходит в специализированных средних школах с водохозяйственным уклоном. В 1978/79-м учебном году таких школ функционирует уже девять. По окончании школы учащиеся получают аттестат зрелости. Размещение школ и области их „притяжения" показаны на рис. 1 ив табл. I. В первой части статьи пишется о педагогических и образовательных целях подготовки средних кадров для водного хозяйства. Перечисляются задачи и технические требования. Начиная с 1978/79 учебного года подготовка средних водохозяйственных кадров осуществляется в следующем порядке и размерах: — Средняя школа с гидротехническим и водохозяйственным уклоном; факультеты: территориальное водное хозяйство (специальность-территориальный водохозяйственник), водное хозяйство населенных мест (специальность: водохозяйственник населенных мест). — Средняя школа с водоочистным уклоном (специальность: технолог по очистке и обработке воды). Вторая часть статьи знакомит с реализацией целей подготовки через учебных планы, преподаваемые материалы и планы уроков. Перечисляются отдельные предметы согласно группировке: общеобразовательные, подготовительно-специальные, действительно специальные. Указывается и на практические занятия по некоторым предметам. В 3-й части статьи перечисляются опыт и результаты подготовки средних специальных кадров для водного хозяйства. Далее, в четвертой части статьи рассказывается о том как присваивается звание „техник водного хозяйства ". Для этого молодым специалистам после окончания средней школы следует проработать хотя бы два года на практике. * * *
